A.小學(xué)生不少于2～2.5小時(shí)，中學(xué)生不少于1.5～2小時(shí)
B.小學(xué)生不少于2.5～3小時(shí)，中學(xué)生不少于2～2.5小時(shí)
C.小學(xué)生不少于3～3.5小時(shí)，中學(xué)生不少于2～2.5小時(shí)
D.小學(xué)生不少于4～4.5小時(shí)，中學(xué)生不少于3～3.5小時(shí)
E.小學(xué)生不少于5～5.5小時(shí)，中學(xué)生不少于4～4.5小時(shí)
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A.30分鐘
B.45分鐘
C.1小時(shí)
D.1.5小時(shí)
E.2小時(shí)
A.向?qū)W生傳授體育衛(wèi)生基本知識(shí)和技能
B.促進(jìn)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育
C.指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技巧
D.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣
E.選拔體育競(jìng)技人才
A.身體形態(tài)
B.生理功能
C.身體素質(zhì)
D.運(yùn)動(dòng)能力
E.心理發(fā)育
A.Ⅰ型糖尿病的遺傳傾向比2型糖尿病更明顯
B.Ⅰ型糖尿病占我國(guó)糖尿病患者的85％以上
C.肥胖是糖尿病的重要影響因素之一
D.重度肥胖兒童10歲左右即可發(fā)展成2型糖尿病
E.高血壓是2型糖尿病的一個(gè)獨(dú)立的危險(xiǎn)因素
A.2克
B.3克
C.4克
D.5克
E.6克
最新試題
某3歲小兒，總是喜歡一個(gè)人玩耍，對(duì)父母似乎沒(méi)有特別的感情，喜歡重復(fù)看特定的電視廣告。經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其智力發(fā)育落后于一般兒童，但無(wú)語(yǔ)言發(fā)育障礙。其可能患有（）
4歲女孩，對(duì)母親的來(lái)去都無(wú)所謂，很少糾纏母親。你認(rèn)為她對(duì)母親的依戀屬于哪種類型（）
某學(xué)校將開(kāi)展艾滋病相關(guān)的健康教育活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)始要進(jìn)行需求評(píng)價(jià)。需求評(píng)價(jià)應(yīng)包括哪項(xiàng)內(nèi)容（）
某市衛(wèi)生部門(mén)在該市所有大、中、小學(xué)校開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)工作。對(duì)于每個(gè)學(xué)校監(jiān)測(cè)人數(shù)的確定．以下說(shuō)法正確的是（）
經(jīng)常性學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督．是指監(jiān)督員對(duì)學(xué)校日常衛(wèi)生工作進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查工作。監(jiān)督檢查工作的內(nèi)容不應(yīng)該包括哪一項(xiàng)（）
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)①改變知識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀；②預(yù)防不良行為；③提高生活技能（心理社會(huì)能力）；④建立健康行為；⑤行為改變或強(qiáng)化。對(duì)于生活技能教育促進(jìn)健康的理論環(huán)節(jié)的順序?yàn)椋ǎ?/p>
利用單位體重或身高矯正肺活量后，得到肺活量指數(shù)。對(duì)這個(gè)指標(biāo)來(lái)講，你認(rèn)為存在錯(cuò)誤的是（）
某保健所的工作人員從一項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，6～8歲的兒童的患齲率明顯低于前幾個(gè)年齡段的兒童。你認(rèn)為這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是（）
關(guān)于齲齒的病因。Keyes提出"三聯(lián)因素論"，后來(lái)Newbrum又提出"四聯(lián)因素論"。請(qǐng)問(wèn)后者較前者多出的一個(gè)因素是（）
一高中生想計(jì)算自己的BMI指數(shù)，他該選用以下哪個(gè)公式來(lái)計(jì)算（）