單項(xiàng)選擇題某學(xué)校為確保健康促進(jìn)學(xué)校工作順利開展,在年初制定了健康促進(jìn)學(xué)校年度專項(xiàng)工作計(jì)劃,屬于健康促進(jìn)學(xué)校哪個(gè)方面的工作領(lǐng)域()

A.制定學(xué)校健康政策
B.創(chuàng)造學(xué)校物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境
C.密切學(xué)校和社區(qū)之間的關(guān)系
D.提高個(gè)健康技能
E.提供學(xué)生衛(wèi)生保健服務(wù)


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行健康體檢,屬于健康促進(jìn)學(xué)校哪個(gè)方面的工作領(lǐng)域()

A.制定學(xué)校健康政策
B.創(chuàng)造學(xué)校物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境
C.密切學(xué)校和社區(qū)之間的關(guān)系
D.提高個(gè)健康技能
E.提供學(xué)生衛(wèi)生保健服務(wù)

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校開展預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),屬于健康促進(jìn)學(xué)校哪個(gè)方面的工作領(lǐng)域()

A.制定學(xué)校健康政策
B.創(chuàng)造學(xué)校物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境
C.密切學(xué)校和社區(qū)之間的關(guān)系
D.提高個(gè)人健康技能
E.提供學(xué)生衛(wèi)生保健服務(wù)

3.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是健康促進(jìn)學(xué)校的工作內(nèi)容()

A.學(xué)校健康政策
B.學(xué)校社會(huì)和社會(huì)環(huán)境
C.學(xué)校與社區(qū)關(guān)系
D.個(gè)人健康技能
E.學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督

4.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)學(xué)校的目標(biāo)人群主要是()

A.學(xué)生
B.教職員工
C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
D.學(xué)生家長(zhǎng)
E.社區(qū)人群

5.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是學(xué)校開展生活技能教育的現(xiàn)實(shí)意義()

A.提高學(xué)生心理社會(huì)能力
B.增強(qiáng)青少年自我意識(shí)
C.預(yù)防健康危險(xiǎn)行為
D.促進(jìn)青少年終身健康的有效途徑
E.提高兒童青少年的健康知識(shí)

最新試題

二次大戰(zhàn)后.許多發(fā)達(dá)國(guó)家的兒童青少年出現(xiàn)身材一代比一代長(zhǎng)的高,性發(fā)育提前,成年身高逐步增長(zhǎng)的趨勢(shì)。學(xué)者們將定義為"生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化"。對(duì)于兒童少年的生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化,有許多影響因素,你認(rèn)為其中最直接的影響因素是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某班十幾名學(xué)生突然出現(xiàn)臉?biāo)萍t布,胡言亂語(yǔ),小腿抖等癥狀,患兒被送到醫(yī)院。經(jīng)詳細(xì)體格檢查,排除了傳染病、食物中毒、過敏等疾病,這些孩子可能患有下面哪種疾?。ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

經(jīng)常性學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督.是指監(jiān)督員對(duì)學(xué)校日常衛(wèi)生工作進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查工作。監(jiān)督檢查工作的內(nèi)容不應(yīng)該包括哪一項(xiàng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

法律規(guī)定允許騎摩托車的最小年齡是。這屬于下面哪種干預(yù)措施()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

利用單位體重或身高矯正肺活量后,得到肺活量指數(shù)。對(duì)這個(gè)指標(biāo)來講,你認(rèn)為存在錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某3歲小兒,總是喜歡一個(gè)人玩耍,對(duì)父母似乎沒有特別的感情,喜歡重復(fù)看特定的電視廣告。經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其智力發(fā)育落后于一般兒童,但無語(yǔ)言發(fā)育障礙。其可能患有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于齲齒的病因。Keyes提出"三聯(lián)因素論",后來Newbrum又提出"四聯(lián)因素論"。請(qǐng)問后者較前者多出的一個(gè)因素是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

生活技能具體表現(xiàn)的10種能力中不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某老師組織同學(xué)就"吸煙是否為個(gè)人行為"問題進(jìn)行小組討論。以下為討論會(huì)的具體步驟。你認(rèn)為存在問題的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于健康促進(jìn)學(xué)校,你認(rèn)為理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題