A.記錄與報(bào)告
B.審計(jì)
C.現(xiàn)場考察
D.定量與定性調(diào)查
E.以上均正確
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A.建立完整的資料收集和保存體系
B.建立專家小組,保證計(jì)劃執(zhí)行的質(zhì)量
C.正確評估計(jì)劃執(zhí)行者的技能
D.項(xiàng)目執(zhí)行人員的技能培訓(xùn)
E.對經(jīng)費(fèi)開支的監(jiān)測
A.過程評價(jià)、形成評價(jià)、效率評價(jià)
B.過程評價(jià)、形成評價(jià)、效應(yīng)評價(jià)
C.過程評價(jià)、近期效果評價(jià)、遠(yuǎn)期效果評價(jià)
D.過程評價(jià)、結(jié)局評價(jià)、效應(yīng)評價(jià)
E.過程評價(jià)、結(jié)局評價(jià)、效率評價(jià)
A.社會策略
B.健康教育策略
C.環(huán)境策略
D.行為策略
E.心理策略
A.糖尿病患者及其家屬
B.糖尿病高危人群
C.一般健康人群
D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者
E.以上都是
A.在目標(biāo)人群中進(jìn)行定量和定性調(diào)查方法獲取資料
B.確認(rèn)影響目標(biāo)行為的傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
C.查閱資料
D.定性診斷
E.專家咨詢
最新試題
根據(jù)目標(biāo)人群對媒介的擁有情況和使用習(xí)慣來選擇傳播媒介。符合傳播媒介選擇的()
流行病學(xué)診斷的任務(wù)是()
以下各項(xiàng)對大眾傳播特點(diǎn)的描述。正確的是()
按教育目的或內(nèi)容劃分,健康教育的內(nèi)容不包括()
某市,在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下.市健康教育所指導(dǎo)下,建立起以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為主體。以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和物業(yè)管理機(jī)構(gòu)共同負(fù)責(zé)、居民代表參加的社區(qū)健康教育管理體制。這種做法符合健康教育與健康促進(jìn)的哪一要素()
《曼谷宣言》對21世紀(jì)全球健康目標(biāo)--人人享有衛(wèi)生保健,提出了主要承諾,該承諾不包括()
健康教育干預(yù)框架包括()
健康教育和健康促進(jìn)在衛(wèi)生工作中的作用不包括()
在評價(jià)影響內(nèi)在真實(shí)性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除()
培訓(xùn)效果評價(jià)的三個(gè)層次包括()