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A.第一次工業(yè)革命的基本完成
B.第二次工業(yè)革命的基本完成
C.第三次工業(yè)革命的基本完成
D.信息革命的出現(xiàn)
A.生產(chǎn)力
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.上層建筑
D.科學(xué)技術(shù)
A.物質(zhì)基礎(chǔ)
B.規(guī)模和速度
C.內(nèi)容
D.結(jié)構(gòu)
A.社會(huì)資本
B.人力資本
C.教育資本
D.個(gè)人資本
A.學(xué)校教育
B.社會(huì)文化
C.家庭文化
D.學(xué)校文化
最新試題
簡(jiǎn)述教育現(xiàn)代化主要包括哪些內(nèi)容。
學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃屬于學(xué)校文化中的物質(zhì)文化。
教育在政治發(fā)展中的作用有哪些?
教育在文化發(fā)展中的作用有哪些?
政治對(duì)教育的制約作用有哪些?
泰勒認(rèn)為文化標(biāo)志著人類從自然狀態(tài)向社會(huì)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。
總會(huì)聽到有些教師批評(píng)學(xué)生的時(shí)候使用諸如“你怎么這么笨”、“你死腦筋啊”、“你就是個(gè)破壞之王”、“你就是個(gè)土匪”等標(biāo)簽式的評(píng)語(yǔ)。甚至,一些學(xué)校還有層出不窮的侮辱學(xué)生的“創(chuàng)新”之舉。比如江西某學(xué)校的“不聽話押金”,該校班主任收取的學(xué)生費(fèi)用中,有一項(xiàng)名為“不聽話押金”,如果學(xué)生在校違反紀(jì)律,押金將會(huì)被逐一扣罰;比如深圳某學(xué)校的“藍(lán)印章”,該校有教師在表現(xiàn)不好的學(xué)生臉上蓋章以表示批評(píng);比如西安某學(xué)校出現(xiàn)的“綠領(lǐng)巾”,據(jù)了解,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生才戴綠領(lǐng)巾。問題:請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)教育理論知識(shí),從教育、教學(xué)的角度對(duì)上述案例進(jìn)行分析。
育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。
教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。
人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會(huì)生產(chǎn)。