A、正式口頭警告
B、書面警告
C、增強其工作強度
D、職務(wù)輪換
E、降職
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.參與者對培訓(xùn)項目的看法
B.參與者所學(xué)資料的范圍
C.參與者應(yīng)用所學(xué)新知識的能力
D.培訓(xùn)目標是否達成
E.培訓(xùn)的原則
A、文件籃練習(xí)
B、管理培訓(xùn)和開發(fā)
C、導(dǎo)師指導(dǎo)訓(xùn)練
D、職業(yè)生涯咨詢
A、管理價值觀
B、員工數(shù)量
C、競爭策略
D、盈虧狀況
E、付酬實力
A、資歷
B、技能
C、地位
D、經(jīng)驗
E、潛力
A、在所有員工的績效實際上都較為優(yōu)秀時，會造成不公平
B、設(shè)計較為困難
C、可能會引起員工的不同意見
D、可能會產(chǎn)生趨中趨勢
E、太費時間
最新試題
組織越是非常規(guī)化，越適合靈活柔性管理。
人力資源流程再造參與團隊中的流程主任專門負責再造人力資源流程，應(yīng)當由人力資源部經(jīng)理擔任。
作為企業(yè)診斷工作最重要和最有價值成果的“診斷報告及管理改善建議書”，編寫和提交是正式診斷階段的主要工作。
壓力主要來源于兩個方面：環(huán)境和組織。
有效的人力資源規(guī)劃是由企業(yè)內(nèi)部相關(guān)人員共同完成的，而絕非單靠人力資源部就能夠完成，充分體現(xiàn)了系統(tǒng)性原則的要求。
縱向聯(lián)合發(fā)展，利用現(xiàn)有資源實現(xiàn)組織轉(zhuǎn)型，要求創(chuàng)造轉(zhuǎn)型所需的職能部門。
事項識別是通過監(jiān)測及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題，繼而深入分析問題，找出問題的根源。
通過工作分析可以了解企業(yè)現(xiàn)有人力資源的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)。
按照企業(yè)生命周期理論發(fā)展的觀點，每個階段都有穩(wěn)定期和轉(zhuǎn)型期。
研究開發(fā)能力是企業(yè)組織競爭能力的重要組成部分，直接影響企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定。