A.細(xì)胞和組織的分化
B.細(xì)胞繁殖增大和細(xì)胞間質(zhì)增加
C.細(xì)胞和組織功能的不斷完善
D.身體器官的成熟
E.兒童體質(zhì)的發(fā)展
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A.智力發(fā)育正常
B.生理發(fā)育已完全成熟
C.能適應(yīng)一般人際關(guān)系
D.行為協(xié)調(diào)及反應(yīng)適度
E.具有較良好的情緒
A.月經(jīng)初潮前3～4年
B.月經(jīng)初潮前l(fā)～2年
C.月經(jīng)初潮時(shí)
D.月經(jīng)初潮后l～2年
E.月經(jīng)初潮后3～4年
A.下丘腦病變
B.垂體病變
C.卵巢發(fā)育不良
D.處女膜病變
E.甲狀腺功能不良
A.百白破三聯(lián)制劑是減毒活疫苗
B.接種方法為皮下注射
C.首次接種年齡與脊髓灰質(zhì)炎疫苗相同
D.基礎(chǔ)免疫需進(jìn)行3次，每次間隔一個(gè)月
E.7歲需加強(qiáng)注射百白破三聯(lián)制劑一次
A.孕前2周
B.孕0～12周
C.孕13～27周
D.孕28～42周
E.孕>42周
最新試題
某高中開展一項(xiàng)健康教育活動(dòng)．對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)局評(píng)價(jià)，應(yīng)該體現(xiàn)在哪個(gè)方面（）
用一項(xiàng)指標(biāo)對(duì)某小學(xué)1～6年級(jí)的所有孩子進(jìn)行發(fā)育年齡的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為單獨(dú)使用哪項(xiàng)指標(biāo)，能較好地反映每個(gè)學(xué)生的發(fā)育狀況（）
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)①改變知識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀；②預(yù)防不良行為；③提高生活技能（心理社會(huì)能力）；④建立健康行為；⑤行為改變或強(qiáng)化。對(duì)于生活技能教育促進(jìn)健康的理論環(huán)節(jié)的順序?yàn)椋ǎ?/p>
某中學(xué)要設(shè)立一心理咨詢室。對(duì)于求咨者和咨詢者位置關(guān)系的設(shè)立，你認(rèn)為存在錯(cuò)誤的是（）
為了防止兒童青少年發(fā)生意外傷害，我們要采取一定的干預(yù)措施。某同學(xué)騎自行車戴頭盔，屬于下面哪種干預(yù)（）
一個(gè)炎熱的下午，部分男同學(xué)將代表白云中學(xué)參加市級(jí)籃球聯(lián)賽。對(duì)于參與劇烈運(yùn)動(dòng)在補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)方面應(yīng)該注意的事項(xiàng)中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）
某市衛(wèi)生部門在該市所有大、中、小學(xué)校開展健康監(jiān)測(cè)工作。對(duì)于每個(gè)學(xué)校監(jiān)測(cè)人數(shù)的確定，以下說法正確的是（）
某中學(xué)保健室的王老師在該校開設(shè)了青春期心理咨詢室。在開展心理咨詢的過程中，他一直努力的遵循心理咨詢的原則。結(jié)合這些原則，王老師的處理方式還需要進(jìn)一步改進(jìn)的是（）
對(duì)于在我國(guó)兒童齲齒的流行特點(diǎn)，你認(rèn)為描述正確的一項(xiàng)是（）
“注意缺陷多動(dòng)障礙”和“學(xué)習(xí)障礙”的患兒在以下哪個(gè)方面存在有區(qū)別（）