A.0.17MJ/(kg·D.
B.0.085MJ/(kg·D.
C.0.25MJ/(kg·D.
D.0.34MJ/(kg·D.
E.0.46MJ/(kg·D.
你可能感興趣的試題
A.腹部
B.面部
C.軀干
D.大小腿外側(cè)
E.臀部
A.增加富含鐵質(zhì)食品
B.10%枸櫞酸鐵胺口服
C.硫酸亞鐵片劑口服
D.肌注右旋糖酐鐵
E.按每次7ml/kg的量輸新鮮血
A.紅細胞總數(shù)增高
B.血清鐵增加
C.血清鐵飽和度增加
D.網(wǎng)織紅細胞增高
E.紅細胞平均容積恢復(fù)正常
A.生長發(fā)育相對較慢
B.紅細胞破壞較少
C.有充足的母乳喂養(yǎng)
D.胎兒后期從母體內(nèi)獲得足夠的儲存鐵
E.鐵排泄量少
A.補鈣→止驚→維生素D
B.止驚→補鈣→維生素D
C.維生素D→止驚→補鈣
D.補鈣→維生素D→止驚
E.維生素D→補鈣→止驚
最新試題
某班十幾名學(xué)生突然出現(xiàn)臉?biāo)萍t布,胡言亂語,小腿抖等癥狀,患兒被送到醫(yī)院。經(jīng)詳細體格檢查,排除了傳染病、食物中毒、過敏等疾病,這些孩子可能患有下面哪種疾?。ǎ?/p>
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個環(huán)節(jié)①改變知識、態(tài)度、價值觀;②預(yù)防不良行為;③提高生活技能(心理社會能力);④建立健康行為;⑤行為改變或強化。對于生活技能教育促進健康的理論環(huán)節(jié)的順序為()
某中學(xué),有初中班和高中班。該學(xué)校的老師想用某指標(biāo)對該校學(xué)生的發(fā)育年齡進行評價,以下指標(biāo)中哪個最好()
某體育老師欲根據(jù)同學(xué)的健康狀況將他們分為基本組、準(zhǔn)備組和特別組。對于特別組的同學(xué),老師將按特定的教學(xué)大綱進行體育教學(xué)。以下同學(xué)不應(yīng)該被分在特別組中的是()
對于普通中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)學(xué)生的體育鍛煉時間,教育部頒布的"學(xué)校體育工作條例"中有明確的規(guī)定。以下說法錯誤的是()
一高中生想計算自己的BMI指數(shù),他該選用以下哪個公式來計算()
某市衛(wèi)生部門在該市所有大、中、小學(xué)校開展健康監(jiān)測工作。對于每個學(xué)校監(jiān)測人數(shù)的確定,以下說法正確的是()
某中學(xué)保健室的王老師在該校開設(shè)了青春期心理咨詢室。在開展心理咨詢的過程中,他一直努力的遵循心理咨詢的原則。結(jié)合這些原則,王老師的處理方式還需要進一步改進的是()
二次大戰(zhàn)后,許多發(fā)達國家的兒童青少年出現(xiàn)身材一代比一代長的高,性發(fā)育提前,成年身高逐步增長的趨勢。學(xué)者們將定義為"生長長期變化"。對于兒童少年的生長長期變化,有許多影響因素,你認(rèn)為其中最直接的影響因素是()
追蹤測量某男孩9歲到19歲的身高和胸圍,計算身高胸圍指數(shù)。以下說法正確的是()