單項(xiàng)選擇題關(guān)于垂體性侏儒癥,下列哪些說法是不正確的()

A.患兒在出時(shí)和嬰兒期身長正常
B.患兒身體矮小,但比例勻稱
C.性器官和性功能發(fā)育不良,缺乏第二性征
D.患兒智力發(fā)育下降
E.1歲以后生長速度逐漸減慢


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)不是常用于評價(jià)兒童健康狀況的指標(biāo)()

A.檢出率
B.發(fā)病率
C.患病率
D.因病缺課率
E.平均因病缺課日數(shù)

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生健康監(jiān)測各年齡組的監(jiān)測人數(shù)不應(yīng)少于()

A.200人
B.300人
C.400人
D.500人
E.600人

3.單項(xiàng)選擇題下列屬于青少年健康監(jiān)測身體素質(zhì)指標(biāo)的是()

A.體重
B.上臂圍
C.肺活量
D.血壓
E.引體向上

4.單項(xiàng)選擇題下列屬于青少年健康監(jiān)測形態(tài)指標(biāo)的是()

A.立定跳遠(yuǎn)
B.上臂圍
C.肺活量
D.50米跑
E.引體向上

5.單項(xiàng)選擇題下列屬于青少年健康監(jiān)測功能指標(biāo)的是()

A.身高
B.體重
C.肺活量
D.50米跑
E.引體向上

最新試題

用一項(xiàng)指標(biāo)對某小學(xué)1~6年級的所有孩子進(jìn)行發(fā)育年齡的評價(jià),你認(rèn)為單獨(dú)使用哪項(xiàng)指標(biāo),能較好地反映每個(gè)學(xué)生的發(fā)育狀況()

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生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)①改變知識、態(tài)度、價(jià)值觀;②預(yù)防不良行為;③提高生活技能(心理社會能力);④建立健康行為;⑤行為改變或強(qiáng)化。對于生活技能教育促進(jìn)健康的理論環(huán)節(jié)的順序?yàn)椋ǎ?/p>

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