A.次數(shù)的多少
B.變量的大小
C.組數(shù)的多少
D.現(xiàn)象的性質(zhì)和研究的目的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.調(diào)查對(duì)象
B.調(diào)查單位
C.報(bào)告單位
D.調(diào)查單位和報(bào)告單位
A.調(diào)查對(duì)象
B.調(diào)查單位
C.報(bào)告單位
D.調(diào)查單位和報(bào)告單位
A.標(biāo)志
B.指標(biāo)
C.標(biāo)志值
D.變量
A.抽象的量
B.具體的量
C.連續(xù)不斷的量
D.可直接相加的量
最新試題
要鮮明反映總體內(nèi)部構(gòu)成時(shí)一般采用條形圖。
什么是相對(duì)指標(biāo)?為什么要計(jì)算相對(duì)指標(biāo)?
下列屬于某一有序類別的非數(shù)值型數(shù)據(jù)的是()。
在統(tǒng)計(jì)研究中,用統(tǒng)計(jì)表顯示數(shù)據(jù)比統(tǒng)計(jì)圖更加形象直觀。
對(duì)某省餐飲業(yè)從業(yè)人員的健康狀況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查單位是()。
以全 市工業(yè)企業(yè)為總體,則“全 市工人人數(shù)”為()。
總體和總體單位是有區(qū)別的,因此總體不可能成為總體單位。
某自行車廠按計(jì)劃今年每輛自行車應(yīng)較上年降低成本4%,實(shí)際較上年降低5%,則每輛自行車成本實(shí)際比計(jì)劃()。
在不同時(shí)間上收集到的數(shù)據(jù)是()。
頻數(shù)分布數(shù)列中各組頻率之和()。