A、組織與協調
B、借鑒與汲取
C、識別與破譯
D、領導與指揮
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A、故知勝有五:知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝,識眾寡之用者勝,上下同欲者勝,以虞待不虞者勝,將能而君不御者勝
B、知彼知己,百戰(zhàn)不殆
C、故上兵伐謀,其下伐交,其下伐兵,其下攻城
D、遠交近攻
A、《孫子兵法》
B、《三十六計》
C、《史前兵法》
D、《三國演義》
A、挖掘
B、識別
C、培養(yǎng)
D、服務
E、發(fā)展
F、推廣
A、哲學
B、心理學
C、商務策劃原理
D、技術經濟學
A、知識機構
B、基本素質
C、策劃流程
D、發(fā)展規(guī)律
E、策劃經驗和存取
最新試題
畢業(yè)生數量急劇增長與就業(yè)崗位增長緩慢的矛盾是大學生就業(yè)難的一個重要原因。
在整理過程中,預計講解法是按照資金的投入順序來整理決策環(huán)的方法。
控制和結論是()思考帽的含義。
最有效的兩種策劃主題明確化的方法是:()和專有名詞化。
在融資策劃中,“引導資源”是使用獲取資源的途徑、方法。
策劃和利益密切相關,策劃就是幫助組織實現一定的目標。
商務策劃的“藝”是企劃技術的應用。主要包括:智力資源挖掘與管理、決策會議的智力支持、投資預算的準備、企業(yè)知識管理、學習型與創(chuàng)新型企業(yè)的建設。
有魚竿是長遠的,學會制造魚竿是永恒的。商務策劃作為重要的“第四項修煉”為我們人生發(fā)展、策劃生涯制定了一個良好的戰(zhàn)略框架。
從發(fā)生的機率和頻率看,崗位工作任務分為可見性工作任務和()。
用戶測定隊員的合作質量、隊員士氣高低、項目主和業(yè)主間合作程度的信息收集方法是原始數據記錄法。