多項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的主要內(nèi)容那個(gè)有()

A.心理障礙
B.心身疾病
C.醫(yī)患關(guān)系
D.心理衛(wèi)生


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1.多項(xiàng)選擇題有關(guān)弗洛伊德的潛意識(shí)理論正確的是()

A.人的活動(dòng)分為意識(shí)、潛意識(shí)、和無(wú)意識(shí)
B.意識(shí)是三者中最小的部分
C.大部分心理活動(dòng)是在意識(shí)中進(jìn)行的
D.被壓抑下去的欲望存在于潛意識(shí)中

2.單項(xiàng)選擇題非條件反射的特點(diǎn)有()

A.先天遺傳獲得
B.有固定的反射弧
C.中樞多早大腦皮質(zhì)一下的結(jié)構(gòu)
D.數(shù)量十分有限
E.以上全是

3.多項(xiàng)選擇題符合生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的觀點(diǎn)是()

A.醫(yī)學(xué)問(wèn)題可以用心理學(xué)方法去研究
B.現(xiàn)代心理疾病比軀體疾病更重要
C.心理社會(huì)有關(guān)課程應(yīng)列為醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教育課
D.注意心理因素在健康和疾病中的能動(dòng)作用
E.人是一個(gè)統(tǒng)一的整體

4.多項(xiàng)選擇題不同時(shí)期產(chǎn)生過(guò)不同的醫(yī)學(xué)模式,主要包括()

A.神靈醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.生物醫(yī)學(xué)模式
D.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.以上都不是

5.單項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)心理學(xué)關(guān)于健康與疾病的認(rèn)識(shí),下列哪一項(xiàng)說(shuō)法不確切?()

A.健康是身體上。心理上和社會(huì)上的完美狀態(tài)
B.健康與疾病是彼此相互依存、相互轉(zhuǎn)化的統(tǒng)一體
C.從嚴(yán)重病態(tài)到健康巔峰是一個(gè)生命的連續(xù)體,也是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程
D.健康與疾病是相互對(duì)立的靜止?fàn)顟B(tài)
E.健康和疾病沒(méi)有絕對(duì)的界限

最新試題

患兒由于在診療過(guò)程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

臨終患者的心理反應(yīng)過(guò)程不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

讓來(lái)訪者一開(kāi)始就相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者角色異常,體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過(guò)程。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

俗話所說(shuō)的“物以類(lèi)聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題