A.心理活動
B.感覺
C.知覺
D.記憶
E.認(rèn)知過程
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A.信號功能
B.維持功能
C.適應(yīng)功能
D.動機(jī)功能
E.組織功能
A.情緒
B.情感
C.原始情緒
D.情緒、情感
E.認(rèn)知過程
A.喜
B.怒
C.哀
D.樂
E.懼
A.能控制自我
B.為突然著想
C.行事果斷
D.意志堅(jiān)定
E.做事獨(dú)立
A.思維穩(wěn)定
B.醞釀效應(yīng)
C.知識經(jīng)驗(yàn)
D.外界干擾
E.動機(jī)和人格
最新試題
在醫(yī)療過程中，患者擔(dān)心誤診，擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情，擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是（）
下列與青年患者的心理活動特點(diǎn)不太相符的是（）
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù)，而不能即時到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點(diǎn)。
俗話所說的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對患者缺乏關(guān)愛，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括（）
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）