A、1895年
B、1927年
C、1935年
D、1900年
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A、貝爾
B、克羅齊
C、蘇珊·朗格
D、科林伍德
A、朗香教堂
B、紐約環(huán)球航空公司候機樓
C、古根海姆博物館
D、悉尼歌劇院
A.文化美
B.建筑美
C.自然美
D.色彩美
A.《藝術(shù)哲學(xué)》
B.《藝術(shù)的起源》
C.《美學(xué)原理》
D.《藝術(shù)》
A.19世紀初
B.19世紀中葉
C.19世紀末葉
D.20世紀初
最新試題
城市的文化和生活環(huán)境本身對于吸引創(chuàng)意階層的聚集至關(guān)重要,創(chuàng)意階層集聚的城市,也即()。
原研哉()的思想,就是回到設(shè)計的原點,重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計的本質(zhì)。
簡述從技藝的角度看待藝術(shù)。
傳統(tǒng)造物藝術(shù)以()和天然原材料為核心,現(xiàn)代造物藝術(shù)以()和人造材料為核心。
設(shè)計的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計構(gòu)思或設(shè)計創(chuàng)意。
當代藝術(shù)具有較強()的根本原因是:臨時充當表意媒介的事物不會朝向媒介化方向發(fā)展,因此會在極大程度上保留自己的物性。
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計的關(guān)系。
勒·柯布西耶的()建筑理念,鼓勵建筑師向工程師學(xué)習(xí),以建造輪船、飛機和汽車的精神來建造房屋。
()為社會人群提供審美課程或藝術(shù)體驗活動,寓教于樂,是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
中國古代的藝術(shù)理論,用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則,指導(dǎo)藝術(shù)中的()。