A、實(shí)際上是并不存在的
B、被控制的人做出行為時(shí)是可以感覺(jué)到被控制的
C、催眠性的語(yǔ)句只有被充分相信了才能起到相應(yīng)的作用
D、任何人都有自由使用催眠性語(yǔ)言的權(quán)力
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A、可能改變整個(gè)民族的思想
B、可能對(duì)人的思維起到潛移默化的作用
C、對(duì)這些抱有質(zhì)疑態(tài)度才能徹底解放思想
D、能夠促進(jìn)民族思想地發(fā)展
A、中文不存在性、數(shù)、格
B、中文詞法上更為嚴(yán)謹(jǐn)
C、印歐語(yǔ)系語(yǔ)言不存在時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、前后綴
D、印歐語(yǔ)系語(yǔ)言詞法上更為隨意
A、一音多義,多分類義
B、多義字少,模糊義多
C、字義簡(jiǎn)潔,多綜合義
D、多清晰義,可選擇的音節(jié)多
A、哲理性
B、清晰美
C、定義性
D、綜合性
A、一音多義,多分類義
B、多義字少,模糊義多
C、字義簡(jiǎn)潔,多綜合義
D、多清晰義,可選擇的音節(jié)多
最新試題
一萬(wàn)年來(lái),中國(guó)在()年前出現(xiàn)了氣溫明顯上升的情況。
()是日本的歷法中的第二個(gè)公元紀(jì)年。
從世界文化的角度看,中西文化保持拼合互補(bǔ)的發(fā)展方向。
在分析地形對(duì)文化的影響時(shí),該文化影響到的全部區(qū)域的地理環(huán)境都應(yīng)該考慮進(jìn)來(lái)。
西方地理環(huán)境的隔絕機(jī)制造成這個(gè)區(qū)域的民族難以互相交流,只能形成比較小的民族群體。
在中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期,人類主要向()遷移,以尋求溫暖的氣候。
科舉考試若是清朝八旗子弟來(lái)參與,則()。
近5000年中,()時(shí)期是中國(guó)第三個(gè)暖期。
商朝衰亡的原因之一是,商末的氣候由溫暖轉(zhuǎn)為寒冷,農(nóng)業(yè)發(fā)展受到了阻礙。
西方較強(qiáng)的商業(yè)文化傾向促進(jìn)了西方民族性格中()的形成。