A、選中對象,移動鼠標到對象上的小空心方塊上,按下鼠標左鍵并拖動
B、選中對象,移動鼠標到虛框四周的小黑方塊上,按下鼠標左鍵并拖動
C、選中對象,移動鼠標到四周的空心小方塊上,按下鼠標左鍵并拖動
D、選中對象,按“←↑→↓”鍵
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A、培養(yǎng)學生獲取、分析、加工和利用信息的知識與能力
B、培養(yǎng)學生具有終身學習的態(tài)度和能力
C、培養(yǎng)學生掌握信息時代的學習方式
D、培養(yǎng)學生的適應能力、應變能力與解決實際問題的能力
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最新試題
通過考試的訣竅是:只要重視考前輔導,不需要重視平時學習;只要注意復習重點,不需要注意系統(tǒng)復習,就能多快好省地通過考試。
中國在線教育的現(xiàn)狀特點為()。
左腦型學習者通過選擇結構化較強的課程材料或資源進行學習,可以提高學習效果。
網(wǎng)路學習,確實能對我們學習有很大程度的幫助,但也因為一些網(wǎng)絡的不良風氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡學習的名聲,也對學習者造成了困擾,對此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?
MOOC
MOOC的特點不包括()。
下列關于動機的說法正確的是哪些()。
MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群,一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。
移動學習
遠程學習的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。