A、中亞
B、西亞
C、北亞
D、南亞
E、東北亞
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A、羯
B、突厥
C、氐
D、羌
E、回鶻
A.陸游
B.李白
C.杜甫
D.柳宗元
E.陶淵明
A、滿人
B、蒙古人
C、色目人
D、漢人
E、南人
A、《竇娥冤》
B、《西廂記》
C、《漢宮秋》
D、《天凈沙.秋思》
E、《天凈沙》
A、廢丞相
B、權(quán)分六部
C、設(shè)立錦衣衛(wèi)
D、設(shè)立廷杖制度
E、財政、漕運制度
最新試題
東亞是落后國家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現(xiàn)代化的典型，也是西化的結(jié)果。
1855年的克里米亞戰(zhàn)爭中，俄國士兵所用的步槍射程只有西方軍隊的三分之一，只有用帆船來對付英國和法國的汽船；之前的30年里，爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動。這一系列困境催生了（）
歷史解釋是對歷史事實的分析和評判。下列選項屬于歷史解釋的是（）①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻③1689年英國議會通過《權(quán)利法案》④《獨立宣言》被成為第一個人權(quán)宣言
中世紀的城市圍繞城堡或其他堡壘發(fā)展起來，這一做法源于部分貴族通過在平地修建城市以加強貿(mào)易或從中收稅、收租。據(jù)此，以下推測最合理的是（）
一戰(zhàn)后巴黎和會上，威爾遜提出（）主張，保證國際的和平與安全。
“中世紀城市興起后，具有越來越多的新品質(zhì)……至少包括新的經(jīng)濟理念、新的經(jīng)濟方式、新的社會力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀城市（）
中世紀，一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校，特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀大學(xué)（）
一個歷史事實可由若干事件構(gòu)成，事件又由若干小事件構(gòu)成，由此排列事件的層次（如下圖）。下列選項符合圖示的是（）
伯利克里時期，雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，公民大會主席團也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這（）
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖（如圖），示意圖中空格為（）