單項選擇題將知識分解，找出各部分之間的聯(lián)系布盧姆關(guān)于認知學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標分類中，屬于（）。

A.知道
B.領(lǐng)會
C.應(yīng)用
D.分析


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1.單項選擇題有關(guān)研究性學(xué)習(xí)錯誤的說法是（）。

A.研究性學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)的實踐性
B.研究性學(xué)習(xí)強調(diào)學(xué)習(xí)的自主性
C.研究性學(xué)習(xí)不注重對學(xué)生進行純學(xué)術(shù)性的書本知識的傳授
D.研究性學(xué)習(xí)只重視學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，不注重學(xué)生研究的過程

2.單項選擇題以學(xué)生定向、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、實施教學(xué)為主要步驟的教學(xué)策略是（）。

A.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)策略
B.情景——陶冶教學(xué)策略
C.先行組織者教學(xué)策略
D.示范——模仿教學(xué)策略

3.單項選擇題以下適合傳達深度信息教學(xué)媒體的是（）。

A.靜止圖像
B.錄音
C.電視
D.印刷教材

4.單項選擇題在進行學(xué)習(xí)需要分析時，用社會需要與學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀做比較，找出兩者之間存在的差距的分析方法是（）。

A.內(nèi)部參照需要分析法
B.外部參照需要分析法
C.內(nèi)外結(jié)合需要分析法
D.信息加工分析法