A.電子數(shù)據(jù)交換
B.電子零售
C.數(shù)據(jù)交換
D.應(yīng)用程序服務(wù)提供商
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A.計(jì)劃將舊系統(tǒng)迅速遷移到基于對(duì)象的應(yīng)用系統(tǒng)
B.把更加穩(wěn)定的老系統(tǒng)視為轉(zhuǎn)換的最初候選對(duì)象
C.調(diào)查基于對(duì)象的能力與老系統(tǒng)之間的集成
D.推遲使用對(duì)象技術(shù)直到舊系統(tǒng)需要替換
A.對(duì)計(jì)劃外的特別查詢來說是靈活而有用的
B.以表格形式存儲(chǔ)數(shù)據(jù)
C.使用樹形將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在層級(jí)結(jié)構(gòu)中
D.在直接存取設(shè)備上得到維護(hù)
A.在用戶和系統(tǒng)之間提供一個(gè)安全通道
B.安裝硬件重啟按鈕
C.實(shí)施加密驗(yàn)證技術(shù)
D.安裝輸入溢出檢查
A.作為吸引更多供應(yīng)商的工具
B.作為在采購(gòu)者-銷售者關(guān)系中獲取優(yōu)勢(shì)地位的談判工具
C.增強(qiáng)本公司相對(duì)其他供應(yīng)商的采購(gòu)能力
D.懲罰拖欠交貨的供應(yīng)商
A.“依照原樣”流程圖
B.“應(yīng)該是”流程圖
C.“可能是”流程圖
D.“也許是”流程圖
最新試題
教育技術(shù)
信息安全
教育信息化
線路交換
學(xué)習(xí)環(huán)境
子網(wǎng)掩碼
教師專業(yè)化
WWW
傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行包括四個(gè)功能區(qū)域。系統(tǒng)分析功能主要是分析和設(shè)計(jì)系統(tǒng)以滿足組織的需求;編程功能主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試和調(diào)試程序來具體實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)分析所提出的系統(tǒng)功能;計(jì)算機(jī)運(yùn)行功能主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、作業(yè)管理和系統(tǒng)維護(hù);用戶功能主要為系統(tǒng)提供輸入和接收輸出。這四項(xiàng)功能中的哪一項(xiàng)功能在終端用戶開發(fā)(euc)環(huán)境下中經(jīng)常被忽視?()
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