A.認(rèn)為整體具有的屬性也為部分所具有。
B.認(rèn)為部分具有的屬性也為整體所具有。
C.忽略了其他可能的原因。
D.將一個(gè)現(xiàn)象導(dǎo)致的結(jié)果當(dāng)成了這個(gè)現(xiàn)象的原因。
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A.大部分平刃的蝕刻工具不是用來(lái)雕刻的。
B.所有不用于雕刻的蝕刻工具都是平刃的。
C.針嘴的蝕刻工具與平刃的蝕刻工具一樣多。
D.沒(méi)有蝕刻工具既是針嘴的，又是平刃的。
A.棕熊平時(shí)為保護(hù)自己的領(lǐng)地大打出手，在鮭魚(yú)洄游的季節(jié)，它們專(zhuān)注于自己的捕魚(yú)技術(shù)，很少為爭(zhēng)奪地盤(pán)而打斗。
B.幼崽靠雌性棕熊養(yǎng)育3年才能獨(dú)立生存，由于雌性棕熊在哺乳期內(nèi)不會(huì)受孕，3至12個(gè)月大的幼崽被殺率最高。
C.鮭魚(yú)是北美棕熊大量補(bǔ)充體內(nèi)脂肪的主要食物來(lái)源，棕熊奮力捕魚(yú)而增加體重，以便熬過(guò)即將到來(lái)的嚴(yán)冬。
D.雌性棕熊為了保護(hù)將來(lái)的幼崽，通常會(huì)和多只雄性棕熊交配，以便讓更多的雄性棕熊認(rèn)為它們是其幼崽的父親。
A.創(chuàng)作出高質(zhì)量詩(shī)歌的詩(shī)人學(xué)過(guò)傳統(tǒng)詩(shī)歌，沒(méi)學(xué)過(guò)傳統(tǒng)詩(shī)歌的詩(shī)人最有可能創(chuàng)作出創(chuàng)新的詩(shī)歌。所以，要?jiǎng)?chuàng)作出創(chuàng)新的詩(shī)歌最好不要學(xué)傳統(tǒng)詩(shī)歌。
B.不懂得教學(xué)的人不能理解他所教的學(xué)生的個(gè)性。因此，懂得教學(xué)的人能夠理解他所教的學(xué)生的個(gè)性。
C.缺乏感情共鳴的人不是公職的優(yōu)秀候選人，而富有感情共鳴的人則善于操控他人的感情。因此，善于操控他人感情的人是公職的優(yōu)秀候選人。
D.如果氣候突然變化，食物種類(lèi)單一的動(dòng)物將更難生存。但是，食物種類(lèi)廣泛的動(dòng)物則不會(huì)，因?yàn)闅夂蛲蛔冎粫?huì)消除某些種類(lèi)的食物。
A.絕大多數(shù)轉(zhuǎn)入民營(yíng)航空公司的飛行員認(rèn)為國(guó)營(yíng)航空公司的薪酬太低。
B.那些轉(zhuǎn)入民營(yíng)航空公司的飛行員總體上級(jí)別更高、工作能力更強(qiáng)。
C.如果那些仍然留在國(guó)營(yíng)航空公司的飛行員也選擇去了民營(yíng)航空公司，那他們的年薪也會(huì)超過(guò)一百萬(wàn)。
D.民營(yíng)航空公司的飛行員和國(guó)營(yíng)航空公司的飛行員每年的飛行里程大致相同。
A.三包法實(shí)施一年后，僅有7%的消費(fèi)者在購(gòu)車(chē)前了解三包權(quán)益。
B.多數(shù)汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商沒(méi)有按法規(guī)要求向消費(fèi)者介紹其享有的三包權(quán)益。
C.三包法保護(hù)車(chē)主利益的關(guān)鍵條款缺乏可操作性，導(dǎo)致退換車(chē)很難成功。
D.為免受法律的懲罰，汽車(chē)廠家和經(jīng)銷(xiāo)商提高了維修方面的服務(wù)質(zhì)量。
最新試題
運(yùn)用類(lèi)比推理時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題有（）。
以下命題中是復(fù)合命題的有（）。
已知“有些違法行為不是犯罪行為”為真，則（）
“小王是黨員”從以下哪個(gè)角度來(lái)考慮，可以作為全稱(chēng)判斷來(lái)處理（）
在對(duì)當(dāng)關(guān)系中，可以由假推真的有（）
“殺死比爾的要么是毒藥，要么是這把槍?！边@個(gè)命題里包含著一個(gè)相容析取聯(lián)結(jié)詞。
“并非有的集團(tuán)CEO不是慈善家”經(jīng)過(guò)推理可以得到“并非所有慈善家都不是集團(tuán)CEO”。
從周延性上看，“動(dòng)物沒(méi)有理性”和“難道獨(dú)角獸存在嗎？”這兩個(gè)命題（）。
“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”從邏輯上看，違反了（）。
學(xué)校規(guī)定，除非是法學(xué)院二年級(jí)學(xué)生，否則不被允許進(jìn)入法學(xué)展覽館。以下哪幾項(xiàng)說(shuō)明學(xué)校沒(méi)有違反了規(guī)定（）1.小明是信息學(xué)院學(xué)生，但被允許入內(nèi)2.小紅是法學(xué)院三年級(jí)學(xué)生，但被允許入內(nèi)3.小強(qiáng)是法學(xué)院二年級(jí)學(xué)生，但不被允許入內(nèi)