判斷題在我國,殘疾兒童受教育形式一般有二種:特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校等機(jī)構(gòu)附設(shè)的特殊教育班。
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1.單項(xiàng)選擇題“X”手語表示為:什么指搭在食指上,成交叉形,指尖向上,其余三指握拳,拇指搭在無名指上,手心向前偏什么位置。()
A、中,左
B、中,右
C、食,左
D、食,右
2.單項(xiàng)選擇題()第一位偉大的聾教育家德雷佩神父,為了需要,自己創(chuàng)造發(fā)明手語以利管訓(xùn)工作。
A.英國
B.法國
C.美國
D.匈牙利
3.單項(xiàng)選擇題基本手語規(guī)范:在組詞注釋音節(jié)手語之后附加手語標(biāo)識(shí)——右手什么指點(diǎn)擊左手什么指()
A、中,中
B、食,中
C、食,食
D、中,食
4.單項(xiàng)選擇題“醫(yī)生”手語怎么表示()
A、一手食、中、無名指按于另一手脈門處
B、一手拇、食指搭成“十”字形,置于前額。
C、雙手五指撮合,指尖相對(duì),在胸前搖動(dòng)幾下
D、雙手平伸,掌心向上,在胸前交互轉(zhuǎn)動(dòng)
5.單項(xiàng)選擇題以下屬于屬于構(gòu)詞法的一種是()
A、形音
B、象形
C、模仿
D、借代
最新試題
兩手手指模擬漢字的整體或部分字形的是仿字式手勢(shì),那請(qǐng)問下列的圖片不是仿字式手勢(shì)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
中國手語是在漫長的歷史過程中逐漸孕育和發(fā)展的,手語的起源較早,經(jīng)歷了()階段
題型:多項(xiàng)選擇題
指事類手語詞中,在象形手勢(shì)的基礎(chǔ)上加指示性的符號(hào)來表示的手語有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
聽障人士是什么意思()
題型:多項(xiàng)選擇題
手語根據(jù)手勢(shì)的變化模擬形象和()以表達(dá)一定意思或詞語。
題型:單項(xiàng)選擇題
目前全世界已知的手語分類超過()種。
題型:單項(xiàng)選擇題
轉(zhuǎn)注類手語詞的轉(zhuǎn)注方式有不同,其中有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
中國手語“俯視”的手勢(shì)動(dòng)作是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
運(yùn)用“變更方向”的原則,把左手的元音“e”變?yōu)橹讣庑鄙系囊艄?jié)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下面哪些屬于聽障人士的福利()
題型:多項(xiàng)選擇題