A.折校不利于校是非
B.折校是對(duì)校法中常用的一種方法
C.折校是一種本校法
D.折校時(shí),要把校樣放在桌上,將一頁原稿夾在兩手的手指間壓在校樣上進(jìn)行
E.折校時(shí),要把原稿和校樣平放在桌上進(jìn)行
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A.“本”是指作者交來的原稿
B.“本”是指經(jīng)編輯加工過的原稿
C.校異同是指將校樣與原稿的相異之處改得與原稿相同
D.校異同是校正編輯與作者之間的差異
E.“非”是指原稿中的錯(cuò)漏,但現(xiàn)代校對(duì)對(duì)它的處理方式與段玉裁應(yīng)該不同
A.草字誤判
B.原告錯(cuò)誤
C.鄰位錯(cuò)改
D.校樣錯(cuò)改
E.拆字失誤
A.版心規(guī)格設(shè)計(jì)
B.書刊開本選擇
C.書心用紙選擇
D.表面整飾設(shè)計(jì)
E.頁碼版式設(shè)計(jì)
A.確保排版質(zhì)量
B.確保全書結(jié)構(gòu)組成齊全
C.處理作者修改意見
D.處理編輯加工整理階段遺留或疏忽的問題
E.檢查全書各個(gè)組成部分的印訂次序
A.速度單位m/s:米每秒
B.質(zhì)量熱容單位J/(kg?K):焦耳每千克每開爾文
C.面積單位m2:平方米
D.摩爾體積單位m3/mol:立方米每摩爾
E.力矩單位N?m:牛頓米
最新試題
出版社對(duì)某出版物的銷售進(jìn)行預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)結(jié)果為:最高銷售量是4800冊(cè),出現(xiàn)概率是25%;最可能銷售量是3200冊(cè),出現(xiàn)概率是65%;最低銷售量是2500冊(cè),出現(xiàn)概率是10%。則該出版社的銷售期望值是()。
流媒體最顯著的特征是()。
下列關(guān)于元數(shù)據(jù)在數(shù)字出版中的作用的說法,正確的有()。
出版與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系表現(xiàn)為()。
出版單位目標(biāo)市場的定位策略不包括()。
關(guān)于漢語拼音拼寫規(guī)則,說法錯(cuò)誤的是()。
出版編輯學(xué)的研究對(duì)象是()。
下列屬于中國古代職業(yè)抄書人稱謂的有()。
跨終端內(nèi)容發(fā)布技術(shù)包括()等。
在新聞出版領(lǐng)域,可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)地、無縫地、快速地整合信息,提供跨學(xué)科的信息獲取,滿足讀者個(gè)性化、社交化的閱讀需求的數(shù)字化技術(shù)是()。