A、如果出現(xiàn)錯(cuò)別字，會(huì)給人留下消極印象
B、過多的“藝術(shù)”化設(shè)計(jì)會(huì)偏離簡(jiǎn)歷的目標(biāo)
C、簡(jiǎn)歷上最好不使用照片
D、所寫內(nèi)容與崗位目標(biāo)不符是不夠職業(yè)化的表現(xiàn)
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A、簡(jiǎn)歷要“有料”展示與崗位吻合
B、通過簡(jiǎn)歷形成良好第一印象
C、通過簡(jiǎn)歷建立“可信”印象
D、簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)要精美，有藝術(shù)感
A、簡(jiǎn)歷紙要有質(zhì)感，不能太薄
B、要使用標(biāo)準(zhǔn)化的簡(jiǎn)歷模板
C、簡(jiǎn)歷要呈現(xiàn)出“簡(jiǎn)”的內(nèi)涵
D、爭(zhēng)取通過簡(jiǎn)歷獲得工作機(jī)會(huì)
A、照片可以建立自己的“形象”
B、照片更能展現(xiàn)應(yīng)聘者的個(gè)性
C、需要提供展現(xiàn)職業(yè)化形象的照片
D、照片向閱讀者建立好的第印象
A、以貌取人
B、經(jīng)驗(yàn)多了就準(zhǔn)確了
C、評(píng)價(jià)成本低
D、啟動(dòng)直覺判斷
A、面試中通過禮儀所呈現(xiàn)出來的“外在美”很重要
B、要即早與應(yīng)聘單位有所接觸，以建立好的印象
C、求職過程中要有好的職業(yè)化禮儀
D、求職過程中保持對(duì)應(yīng)聘崗位的充分了解
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
以下屬于多元智能理論的是（）
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。