A、判斷→自救→呼救；
B、判斷→呼救→自救；
C、呼救→判斷→自救；
D、自救→呼救→判斷；
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A、早呼救→早除顫→早心肺復(fù)蘇→早進(jìn)一步急救→早入院綜合治療；
B、早呼救→早心肺復(fù)蘇→早除顫→早進(jìn)一步急救→早入院綜合治療；
C、早心肺復(fù)蘇→早呼救→早除顫→早進(jìn)一步急救→早入院綜合治療；
D、早除顫→早呼救→早心肺復(fù)蘇→早進(jìn)一步急救→早入院綜合治療；
A、有必要、有責(zé)任、可學(xué)到急救知識(shí)；
B、可學(xué)到治病本領(lǐng)；
C、畢業(yè)后容易找到工作；
D、可得到學(xué)分；
A、交通事故和高空墜落；
B、自殺或他殺、食物中毒；
C、猝死、溺水、斗毆；
D、曠課、病假或上課遲到早退；
A、一般性、偶發(fā)性、主觀性；
B、確定性、主觀或客觀性、嚴(yán)重性；
C、不確定性、主觀或客觀性、嚴(yán)重性；
D、不確定性、主觀性和嚴(yán)重性；
A、岸上救生優(yōu)于入水救生
B、器材救生優(yōu)于徒手救生
C、團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)于個(gè)人救生
D、以上都對(duì)
最新試題
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小明去酒吧喝酒，看到一位美麗的女士落寞的坐在角落，于是他在她對(duì)面坐下，兩人交談甚歡，聊天中女士提到自己童年慘痛的經(jīng)驗(yàn)，家里父親癱瘓?jiān)诖残枰X治病，小明被感動(dòng)了，想幫助她，小明做得合理。
暑假期間，小東沒有回家，高中同學(xué)小亮帶朋友找他玩，并要求到宿舍住，說方便一塊聯(lián)網(wǎng)打游戲，小東想了想，覺得都是認(rèn)識(shí)的朋友，就同意了。事后發(fā)生失竊事件，小東受到了行政警告的處罰。請(qǐng)是這個(gè)處罰是否合理。（）
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