A.系統(tǒng)分析方法
B.定性分析方法
C.確定型分析技術(shù)
D.隨機(jī)分析技術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.公共政策合并
B.公共政策分解
C.公共政策縮減
D.公共政策廢止
A.功能的終結(jié)
B.組織的終結(jié)
C.政策本身的終結(jié)
D.計(jì)劃的終結(jié)
A.中國共產(chǎn)黨
B.司法機(jī)關(guān)
C.行政機(jī)關(guān)
D.人民代表大會(huì)
A.稟議制
B.合議制
C.稟議合議結(jié)合制
D.分權(quán)制
A.拉斯韋爾
B.托馬斯.戴伊
C.伍啟元
D.德洛爾
最新試題
政策能力的強(qiáng)弱既取決于每個(gè)環(huán)節(jié)能力的高低，更取決于六個(gè)環(huán)節(jié)能力的共同作用和動(dòng)態(tài)平衡。
關(guān)注“這是什么、什么時(shí)候、什么程度、什么后果”等問題的政策分析方法屬于（）
不管在哪種政治體制和政治文化背景下，公共政策的制定和實(shí)施都是公共管理活動(dòng)必不可少的組成部分。
1887年，威爾遜發(fā)表了《行政之研究》一文，最基本的主張是：（）。
在西方，公民參與的具體途徑包括（）。
政府常常利用公共政策，去保護(hù)、滿足一部分人的利益需求，同時(shí)抑制、削弱甚至打擊另一部分人的利益需求，并通過政策作用去調(diào)整利益關(guān)系。
官方、半官方、民間思想庫在政策分析的專業(yè)問題上分離出的流派包括（）。
談?wù)勀銓?duì)我國電子政務(wù)建設(shè)中存在的主要問題的認(rèn)識(shí)。
20世紀(jì)20年代后期開始，歐洲一些人移民到了英國，同時(shí)也帶去了一種流行，就是以數(shù)據(jù)分析為中心的行為主義。
簡述如何形成非政府公共組織與政府組織的良性互動(dòng)。