填空題（）和（）提出的原子論是古希臘自然哲學的最有價值的成就。
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英國物理學家（），在證實了電子的存在以后，于1904年，提出了他關于原子結構的“面包夾葡萄干”的原子模型。
題型：單項選擇題
電子、X射線和放射性現(xiàn)象，這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀末物理學的重要成就。在此基礎上，20世紀初產生了（）。
題型：單項選擇題
著名的法國科學家皮埃爾•居里和他的妻子瑪麗•居里，經過多年的研究和實驗，發(fā)現(xiàn)了（）的放射性。
題型：多項選擇題
（1936-1939）有三個科學家，分別用中子轟擊鈾，實現(xiàn)了核裂變，放出大量能量。其中有：（）
題型：多項選擇題
在光電效應的試驗中，入射光的強度越大，它從金屬表面打出的電子越多。
題型：判斷題
現(xiàn)代自然科學的發(fā)展是在宏觀研究與（）的互相促進中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合，是現(xiàn)代科學發(fā)展的一個重要特點。
題型：單項選擇題
二十世紀產生的三大方法論，是現(xiàn)代科學技術整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學科所提供的方法，對各門科學技術具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）
題型：多項選擇題
我國的造紙紡織制瓷等技術首先傳入（），又通過（）傳入歐洲。
題型：單項選擇題
（）年，打響了鴉片戰(zhàn)爭，西方列強也隨之侵入我國。
題型：單項選擇題
γ射線就是中子射線
題型：判斷題