A.精確及重復的評估
B.分析患者的進一步趨勢
C.詳細描述治療計劃并完成計劃
D.必要時修改計劃
E.以上都是
你可能感興趣的試題
A.多種因素影響患者對療效的評價
B.多種因素影響治療者對療效的評判
C.治療者本人的治療熱情、權威性有治療作用
D.因為自然緩解的存在,心理治療是否有效是值得懷疑的
E.評估時間不同,心理治療的療效有所不同
A.觀察者的個人偏見影響觀察研究的外部效度
B.觀察活動改變了目標行為的特征和頻率,影響觀察研究的外部效度
C.觀察數(shù)據(jù)比較客觀全面
D.在觀察的基礎上,比較有把握做出心理因果關系的推斷
E.觀察法成本比較高
A.會談的語言要通俗、清楚、規(guī)范
B.會談內(nèi)容要考慮可能引起的防御反應
C.會談問題由廣泛一般到具體
D.重要的問題要先談
E.對復雜課題,應多用復合性問題
A.在會談開始時告訴對方會盡一切努力對會談資料保密
B.向初次接受會談的人說明會談的方法和方式
C.以寬容和接納的態(tài)度去傾聽對方的談話
D.尊重對方的意見
E.以上都是
A.自變量和因變量的定義
B.被試的選擇
C.測驗手段
D.實驗程序的影響
E.研究情境與實驗情境的相似性
最新試題
以上哪個選項是用來篩選題目,且其系數(shù)越大表示項目的區(qū)分度越小()。
包括3個不同的年齡組,且成人式(15歲以上)、兒童式(9~14歲)和幼兒式(5~8歲)的測驗是()。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是()。
情感反應極易變化,從一個極端波動至另一個極端,顯得喜怒無常,變化莫測。那么該癥狀最可能是()。
在上述測驗中,按照測驗的性質(zhì)來分的是()。
按照測驗的目的來分的是()。
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制()。
因作弊而使得測驗結(jié)果受影響的因素稱為()。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是()。