A.錄像
B.小冊子
C.座談會(huì)
D.專題講座
E.個(gè)別教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.衛(wèi)生保健知識(shí)
B.預(yù)防性衛(wèi)生教育
C.疾病的臨床表現(xiàn)及治療
D.患肢康復(fù)鍛煉
E.死亡教育
A.母親處于圍絕經(jīng)期
B.母親處于圍絕經(jīng)期、家庭負(fù)擔(dān)較重
C.母親處于圍絕經(jīng)期、家庭負(fù)擔(dān)較重、母親精神壓力大
D.母親處于圍絕經(jīng)期、家庭負(fù)擔(dān)較重、母女間缺乏溝通
E.母親處于圍絕經(jīng)期、家庭負(fù)擔(dān)較重、母親精神壓力大、母女間缺乏溝通
A.解決家庭經(jīng)濟(jì)問題
B.幫助母親度過圍絕經(jīng)期
C.幫助母親減輕承擔(dān)的壓力
D.促進(jìn)母女的健康
E.促進(jìn)母女間的溝通
A.血糖值
B.同伴教育
C.患者的年齡
D.患者服藥情況
E.患者飲食情況
A.前瞻性研究
B.回顧性研究
C.相關(guān)性研究
D.實(shí)驗(yàn)性研究
E.類實(shí)驗(yàn)性研究
最新試題
出現(xiàn)于19世紀(jì)末，向地段居民提供醫(yī)療護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù)，此期為（）。
反映健康教育廣度的指標(biāo)是（）。
發(fā)達(dá)國家老年人口系數(shù)4％～7％，發(fā)展中國家老年人口系數(shù)＜8％～10％（）。
選定暴露和未暴露于某因素的兩種人群，比較其發(fā)病結(jié)局的差異，該研究方法屬于（）。
出現(xiàn)于19世紀(jì)中期到末期，主要護(hù)理對象是貧困的人群，從事者多為志愿者，此期為（）。
某病的病死率指的是（）。
屬于現(xiàn)存性護(hù)理診斷的是（）。
出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代后，以社區(qū)居民為服務(wù)對象，以健康促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為目標(biāo)，此期為（）。
進(jìn)入家庭為病人換藥是社區(qū)護(hù)士角色的（）。
在“S－O－A－P”描述中，“A”代表（）。