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判斷題德育過程是將社會道德內(nèi)化為個(gè)體道德品質(zhì)，又將個(gè)體道德品質(zhì)外化為道德行為的過程。

1.判斷題大學(xué)生社會實(shí)踐堅(jiān)持教育效益為主，兼顧社會效益、經(jīng)濟(jì)效益。

2.判斷題社會實(shí)踐則是在開放和不加干涉的社會真實(shí)生活中進(jìn)行的。

3.判斷題科學(xué)研究一般對研究的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格的控制，其情景是相對封閉的。

4.判斷題社會實(shí)踐活動與科研活動兩者的目的與結(jié)果具有總體一致性。

5.判斷題課堂教學(xué)是在嚴(yán)格控制的環(huán)境中完成知識傳授任務(wù)的。