A.解釋
B.指導(dǎo)
C.忠告
D.自我暴露
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A.解釋
B.指導(dǎo)
C.忠告
D.自我暴露
A.封閉式提問
B.開放式提問
C.鼓勵與重復(fù)語句
D.簡述
E.對感受的反應(yīng)
A.喜歡
B.欣賞
C.抵觸
D.信任
E.合作
A.心理治療師在某種程度上對相互關(guān)系投入感情
B.心理治療師太虛浮、疏遠(yuǎn)
C.心理治療師態(tài)度冷漠、機械和漠不關(guān)心
D.心理治療師過分地投入
E.心理治療師喪失客觀性
A.共情
B.積極關(guān)注
C.尊重
D.真誠可信
E.對峙
最新試題
治療師幫助來訪者注意“此時此刻”的情況,這要求治療師要()。
治療師常常采用“如果……就會……”這一類條件語句,來引導(dǎo)來訪者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)識的影響性技巧是()。
作為心理治療師應(yīng)該意識到,自己的一言一行對于別人都有或好或壞的影響,體現(xiàn)了心理治療師()。
由組員自由發(fā)揮、重數(shù)量、鼓勵人人參與的技術(shù)叫做()。
在與來訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上,最具影響力的影響技巧是()。
當(dāng)事者在經(jīng)過了危機后,心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機前水平,或者高于或低于危機前水平,這個階段稱為()。
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時,表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等,這屬于()。
在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等,這屬于()。
在5歲以前的兒童、成年人的夢境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認(rèn)、歪曲作用等,這是屬于()。
個體應(yīng)用日常和應(yīng)對技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為()。