單項(xiàng)選擇題羅杰斯認(rèn)為，當(dāng)由社會(huì)價(jià)值觀念內(nèi)化而成的價(jià)值觀與原來的自我有沖突時(shí)便引起焦慮，為了對(duì)付焦慮，人們不得不采取心理防御，這樣就限制了個(gè)人對(duì)其思想和感情的自由表達(dá)，削弱了（）的能力。

A.自我實(shí)現(xiàn)
B.無條件積極關(guān)注
C.成長需要
D.有條件積極關(guān)注
E.自我受沖擊


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1.單項(xiàng)選擇題精神分析認(rèn)為，焦慮的產(chǎn)生是（）的產(chǎn)物。

A.自我實(shí)現(xiàn)
B.無條件積極關(guān)注
C.成長需要
D.有條件積極關(guān)注
E.自我受沖擊

2.單項(xiàng)選擇題如果一個(gè)人成長中得到的是（），就會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，而更容易產(chǎn)生焦慮。

A.自我實(shí)現(xiàn)
B.無條件積極關(guān)注
C.成長需要
D.有條件積極關(guān)注
E.自我受沖擊

3.單項(xiàng)選擇題個(gè)人中心療法認(rèn)為，如果一個(gè)人在其成長中，能從父母那里得到（），就能產(chǎn)生和諧的自我關(guān)注。

A.自我實(shí)現(xiàn)
B.無條件積極關(guān)注
C.成長需要
D.有條件積極關(guān)注
E.自我受沖擊

4.單項(xiàng)選擇題預(yù)防問題（）。

A.初級(jí)目標(biāo)
B.中級(jí)目標(biāo)
C.高級(jí)目標(biāo)
D.具體目標(biāo)
E.過程性目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題達(dá)到終極目標(biāo)所要經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)階段性、過渡性目標(biāo)（）。

A.初級(jí)目標(biāo)
B.中級(jí)目標(biāo)
C.高級(jí)目標(biāo)
D.具體目標(biāo)
E.過程性目標(biāo)

最新試題

弗洛伊德的治療方法屬于（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

治療師要不帶價(jià)值判斷地表達(dá)對(duì)來訪者的基本尊重，接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受，這體現(xiàn)了個(gè)人中心療法的什么條件？（）

題型：單項(xiàng)選擇題

埃利斯的理性情緒療法屬于（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

在治療的過程中，治療師不是要扮演一個(gè)十全十美的角色，而是要表里如一。這就要求治療師要（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

治療師幫助來訪者注意“此時(shí)此刻”的情況，這要求治療師要（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

當(dāng)事者在經(jīng)過了危機(jī)后，心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平，或者高于或低于危機(jī)前水平，這個(gè)階段稱為（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

在個(gè)人中心療法中，治療師在與來訪者溝通時(shí)，要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠布公地表達(dá)和流露，這是個(gè)人中心療法的什么條件？（）

題型：單項(xiàng)選擇題

當(dāng)要進(jìn)行多個(gè)來訪者的心理咨詢時(shí)，可以采用（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

患者不主動(dòng)交代病情，每次談到關(guān)鍵問題，患者都要回避，并表現(xiàn)出焦躁不安，這屬于（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題