A.前者與后者不同.前者各時(shí)期細(xì)胞中均不含同源染色體
B.后者分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象和四分體.而前者沒有
C.前者僅有等位基因的分離，后者還有基因的自由組合
D.分裂時(shí)前者DNA平均分配.而后者DNA為隨機(jī)分配
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.細(xì)胞分裂間期細(xì)胞核中發(fā)生了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.高爾基體、線粒體在植物細(xì)胞分裂過程中活動(dòng)旺盛
C.減數(shù)分裂四分體時(shí)期姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換，能產(chǎn)生基因重組
D.大腸桿菌在分裂過程中出現(xiàn)紡錘體和染色體
A.該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細(xì)胞都含有23對同源染色體
B.該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期
C.該圖若為有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期
D.該圖若為有絲分裂，則ef期的細(xì)胞都含兩個(gè)染色體組
A.S期時(shí)間較長的細(xì)胞更適合做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的材料
B.若M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中會含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合，可能不利于G1期細(xì)胞核中的基因表達(dá)
C.細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是M期
D.將細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸苷的培養(yǎng)液中，—次分裂結(jié)束后，子細(xì)胞核中含H的DNA占總DNA的50%
A.染色體、細(xì)胞壁、紡錘體
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜
C.染色體、赤道板、細(xì)胞膜
D.染色體、紡錘體、赤道板
圖A和圖B為處于相同分裂階段的兩種動(dòng)物細(xì)胞，都含有兩對同源染色體。關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。
A.細(xì)胞A的同源染色體成對排列在細(xì)胞中央
B.細(xì)胞A產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半
C.聯(lián)會發(fā)生在細(xì)胞B，而不會發(fā)生在細(xì)胞A
D.細(xì)胞B的染色體與親代體細(xì)胞染色體數(shù)目相同
最新試題
下圖是果蠅體細(xì)胞模式圖，請根據(jù)圖回答：（1）該圖表示的是__________性果蠅，判斷的依據(jù)是__________。（2）細(xì)胞中有__________對同源染色體，有__________個(gè)染色體組。（3）W是紅眼基因、w是白眼基因，位于X染色體上。該個(gè)體若與另一只白眼果蠅交配后，后代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的__________。
如圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的一部分，請回答：（1）此生態(tài)系統(tǒng)中共有__________條食物鏈。（2）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動(dòng)物是__________，淡水蝦與小魚的關(guān)系是__________，大魚與小魚的關(guān)系是__________。（3）此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是（）。（5）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學(xué)上稱為__________。
某一池塘中有三個(gè)優(yōu)勢種群，分別是鳙魚、浮游動(dòng)物A和浮游植物B，其中鳙魚以浮游動(dòng)物A為食，浮游動(dòng)物A以浮游植物B為食?；卮鹣铝袉栴}：（1）為提高池塘鳙魚的產(chǎn)量，采取向池塘中施肥和捕撈小型野雜魚等措施，其中施肥的作用是直接提高_(dá)_________的種群數(shù)量。捕撈野雜魚的作用是降低其與鳙魚對__________、__________和空間等資源的競爭。（2）若大量捕撈使池塘中的鳙魚數(shù)量減少，則短時(shí)間內(nèi)會導(dǎo)致__________的種群數(shù)量迅速下降。（3）若池塘施肥過量，一段時(shí)間后，池塘內(nèi)上述三個(gè)優(yōu)勢種群消失了兩個(gè)，它們是__________，消失的主要原因是缺少__________。再經(jīng)過一段時(shí)間后，僅存的一個(gè)優(yōu)勢種群也基本消失，而另一類生物如微生物大量繁殖，使水體變黑發(fā)臭，該類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________。
如圖表示萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A~E表示物質(zhì)，①~④表示過程。（1）催化①②進(jìn)行的酶存在于__________，A物質(zhì)為__________；B物質(zhì)為__________；C物質(zhì)為__________；D物質(zhì)為__________；E物質(zhì)為__________。（2）當(dāng)小麥種子的CO2的釋放量大于O2的吸收量時(shí)，進(jìn)行的生理過程為__________（填序號）。（3）人體中不可以進(jìn)行的生理過程為__________（填序號）原因是__________。（4）1mol葡萄糖徹底分解可以產(chǎn)生能量為__________kJ，其中存儲在__________molATP中，剩余的以__________形式釋放。其徹底分解的總方程式是：__________。
薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別以A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）。（1）圖中親本基因型為__________。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循__________。F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為__________。另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同，推斷親本基因型為__________。（2）圖中F2三角形果實(shí)薺菜中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體在F三角形果實(shí)薺菜中的比例為__________；還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是__________。
如圖表示運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑。據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（1）為了便于將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來，所選擇的質(zhì)粒上應(yīng)該具有__________。（2）培育轉(zhuǎn)基因羊的過程中，科研人員通過感染或__________技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中，受體細(xì)胞A應(yīng)該是__________細(xì)胞。③過程中還用到了__________技術(shù)。（3）受體細(xì)胞B應(yīng)該是萵苣的__________（填“體細(xì)胞”“卵細(xì)胞”或“受精卵”）。導(dǎo)入該細(xì)胞后，需對該細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，經(jīng)__________過程形成愈傷組織。（4）萵苣為雙子葉植物，過程②常用的方法是__________；過程⑥常用的方法是用__________來處理大腸桿菌，使其易于吸納重組質(zhì)粒M。
某植物種群，AA基因型個(gè)體占30%，aa個(gè)體占20%?；卮鹣旅娴膯栴}：（1）該植物的A、a基因頻率分別是__________、__________。（2）若該植物自交，后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占__________、__________。這時(shí)，A的基因頻率是__________。（3）依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，生物進(jìn)化的單位是__________，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是__________。
某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下圖所示：（1）圖中食物網(wǎng)較簡單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的__________能力較差，其__________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有__________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。（2）如果圖中草能提供10000kJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最低和最高能量值分別是__________kJ和__________kJ。若去除蛇，且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會__________。若外來生物入侵該區(qū)，則會導(dǎo)致該草原的__________銳減或喪失。（3）影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是__________和競爭。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)鼠的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果__________（填“偏高”或“偏低”）。
基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用?；蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D所示，請據(jù)圖回答：（1）甲是_________，完成圖中剪接過程需要_________酶的作用。（2）在上述過程中，遵循堿基互補(bǔ)原則的步驟有：_________。（用圖解中字母表示）（3）不同種生物之間的基因能拼接成功，從分子結(jié)構(gòu)角度分析是因?yàn)椋篲________，目的基因在不同的生物細(xì)胞中能正確表達(dá)，說明了不同生物共用_________。（4）研究發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)有一種酶可以抑制害蟲的消化功能，現(xiàn)科學(xué)家已成功地分離出這種基因并導(dǎo)入到玉米的體細(xì)胞中，培育出了具有與番茄相似抗蟲性狀的玉米植株，在此過程中使用了哪些現(xiàn)代生物科技手段？_________，而玉米這種變異的來源屬_________（基因突變，基因重組，染色體變異）。（5）在培育轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，我國科學(xué)家發(fā)明了一種“花粉管通道法”，就是利用植物受精后花粉萌發(fā)形成的花粉管通道，將DNA分子注入胚囊中，此過程相當(dāng)于基因工程操作中的步驟。若把目的基因?qū)朐撝参锏娜~綠體DNA中，則其產(chǎn)生的配子中_________（填“一定”或“不一定”）含有該基因。
如圖為A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，請據(jù)圖分析并回答：（1）A植物在夜間能產(chǎn)生ATP的場所有____________。該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機(jī)物的原因是____________。（2）A植物在10～16時(shí)不吸收CO2的直接原因是____________此時(shí)____________（填“能”或“不能”）進(jìn)行光合作用的碳反應(yīng)。據(jù)圖推測該植物生活在____________的環(huán)境中。（3）C曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)代表的意義是____________。