A.描述性評(píng)價(jià)
B.談話法
C.觀察法
D.成長(zhǎng)記錄
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《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》對(duì)教師的教學(xué)建議有（）。
①堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向
②強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實(shí)際
③引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
④注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.②④
思想品德教材編寫要遵循的原則是（）。
①導(dǎo)向正確內(nèi)容科學(xué)，要選取現(xiàn)實(shí)生活中的素材
②體現(xiàn)思想品德形成和發(fā)展的一般過程
③呈現(xiàn)方式要生動(dòng)活潑、豐富多彩，有利于學(xué)生自學(xué)
④以主題模塊的方式呈現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.②③
課程資源中的“人力資源”包括（）。
①學(xué)生與家庭成員
②教師
③鄰居
④社會(huì)人士
A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
下列屬于“思想品德課程評(píng)價(jià)原則”的有（）。
①既要重視學(xué)生對(duì)本課程基本知識(shí)的理解和運(yùn)用，更要考查學(xué)生是否形成了好公民所應(yīng)有的態(tài)度、能力、價(jià)值觀和行為
②要把形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來
③要重視學(xué)生、教師和家長(zhǎng)等共同參與評(píng)價(jià)
④要重視對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的反饋
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①④
思想品德課程評(píng)價(jià)的目的有（）。
①考查教師的教學(xué)水平
②考查學(xué)生所達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度
③幫助教師改進(jìn)教學(xué)，保證課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
④促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展和提高
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
最新試題
毛澤東不僅是偉大的革命領(lǐng)袖，而且是偉大的詩人和書法家。從毛澤東的詩詞長(zhǎng)征中，我們感受到（）
下列各句體現(xiàn)民族精神的是（）①人生自古誰無死，留取丹心照汗青②天下興亡，匹夫有責(zé)③人不為己，天誅地滅④歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢⑤富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈⑥欲窮千里目，更上一層樓⑦捐軀赴國難，視死忽如歸⑧好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生⑨人生多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)⑩業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S
下列選項(xiàng)中，能夠直接反映我國社會(huì)主要矛盾的是（）
下列選項(xiàng)中，能直接反映現(xiàn)階段我國社會(huì)主要矛盾的是（）
廣西龍城一名高二學(xué)生朱皓基登錄“世界杯”足球賽的官方網(wǎng)站——美國“雅虎”網(wǎng)站瀏覽時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)在參賽的中國隊(duì)資料網(wǎng)頁上所展示的中國地圖用橘黃色標(biāo)示的中國領(lǐng)土不完整。于是，他立即向“雅虎”網(wǎng)站發(fā)出電子郵件，嚴(yán)正指出其錯(cuò)誤，并要求其馬上修正錯(cuò)誤，由此說明（）
憲法之所以具有最高法律效力是因?yàn)椋ǎ?/p>
參與政治生活，貴在實(shí)踐。作為中學(xué)生參與政治生活的實(shí)際活動(dòng)可能是（）
當(dāng)今的國際世界，民族紛爭(zhēng)、種族仇視、教派沖突引發(fā)了重重戰(zhàn)火，而我國則民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)和平、繁榮，這種鮮明的對(duì)照，說明（）
據(jù)統(tǒng)計(jì)，某班平時(shí)每個(gè)學(xué)生每月使用的零花錢在80元左右。其中，25%的錢用來購買學(xué)習(xí)用品、參考資料、小說、報(bào)刊、雜志等；35%的錢用來購買零食、飲料、小飾品等；15%的錢用在同學(xué)間互送禮物，開生日Party；而另外15%的錢則用來購買CD、VCD、上網(wǎng)、郊游等娛樂活動(dòng)上。作為中學(xué)生，要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，就要（）
下面觀點(diǎn)不正確的是（）