A、無(wú)法得出該分測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)
B、整個(gè)測(cè)驗(yàn)無(wú)效
C、可以忽略此項(xiàng)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)
D、要加權(quán)分
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A、領(lǐng)悟
B、數(shù)字廣度
C、數(shù)字符號(hào)
D、算術(shù)
A、咨詢師1:“你想和你丈夫離婚,但是你怕他不同意,是嗎?”
B、咨詢師2:“你想和你丈夫離婚,但你擔(dān)心他受不了,說(shuō)明你和他還有感情,是嗎?”
C、咨詢師3:“聽(tīng)起來(lái)好像因?yàn)槟阏煞虻姆磻?yīng),你還沒(méi)有找到告訴他想結(jié)束你們關(guān)系的方法,是嗎?”
D、咨詢師4:“聽(tīng)起來(lái)好像因?yàn)槟阏煞虻姆磻?yīng),你還沒(méi)有敢告訴他想離婚的事,你要鼓足勇氣,因?yàn)槟氵t早要說(shuō)的,是嗎?”
A、傾聽(tīng)
B、具體化
C、情感反應(yīng)
D、自我暴露
A、沒(méi)有義務(wù)向這位學(xué)生說(shuō)明
B、完全可以將求助者置之度外
C、有責(zé)任介紹自己的受訓(xùn)背景
D、告訴學(xué)生他沒(méi)有權(quán)利問(wèn)老師這樣的問(wèn)題
A、調(diào)整求助者的求助動(dòng)機(jī)
B、幫助求助者分析和解決問(wèn)題
C、改變不適應(yīng)的認(rèn)知
D、改變不良情緒和行為
最新試題
卡氏16種人格因素的次元人格因素包括()。
感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有()。
研究個(gè)體心理老化主要是從()。
()是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。
咨詢師表達(dá)真誠(chéng)的重要意義體現(xiàn)在()。
不伴有幻覺(jué)和妄想,且社會(huì)功能無(wú)損害或僅輕度損害的躁狂發(fā)作是()。
員工在職業(yè)中要勇于進(jìn)取的具體表現(xiàn)包括()。
對(duì)臨床資料的解釋可以按照()思路進(jìn)行。
對(duì)于心理異常的現(xiàn)代說(shuō)明包括()。
職業(yè)道德的激勵(lì)功能的實(shí)現(xiàn)途徑主要有()。