單項選擇題化學中鋰、鈉、鉀等各種金屬概念在學習之間的相互影響稱為()。
A.水平遷移
B.垂直遷移
C.同化遷移
D.順應(yīng)遷移
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1.單項選擇題閱讀技能的掌握有助于寫作技能的形成,這種遷移是()。
A.正遷移
B.負遷移
C.垂直遷移
D.重組性遷移
2.單項選擇題()是指個體對自己的某種行為會導(dǎo)致某種結(jié)果的推測,如果個體預(yù)測到某一特定行為會導(dǎo)致某一良好的結(jié)果,那么這一行為就可能被激活。
A.目標期待
B.行為期待
C.效能期待
D.結(jié)果期待
3.單項選擇題下列選項中,不屬于成長需要的是()。
A.求知的需要
B.歸屬與愛的需要
C.自我實現(xiàn)的需要
D.審美的需要
4.單項選擇題學習動機能使學生的學習行為指向某一特定目標,是引導(dǎo)學生學習行為的指示器,對學習行為起著導(dǎo)向作用,這指的是學習動機的()。
A.激活功能
B.強化功能
C.目標功能
D.指向功能
5.單項選擇題下列關(guān)于學習動機與學習效果關(guān)系的說法中正確的是()。
A.學習動機可以影響學習效果,但學習效果不會影響學習動機
B.學習動機不會影響學習效果,學習效果也不會影響學習動機
C.學習動機可以影響學習效果,學習效果也可以反作用于學習動機
D.學習動機不會影響學習效果,但學習效果可以影響學習動機
最新試題
視覺適應(yīng)表現(xiàn)為感受性()。
題型:單項選擇題
吃糖后接著吃橘子會覺得橘子特別酸,這是感覺的()。
題型:單項選擇題
“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的()。
題型:單項選擇題
在個體發(fā)展過程中,思維發(fā)展的順序為()。
題型:單項選擇題
人腦對客觀事物本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的概括的反映是()。
題型:單項選擇題
人類思維的高級形式是()。
題型:單項選擇題
下列不屬于知覺基本特性的是()。
題型:單項選擇題
一種感覺引起另一種感覺變化的現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
如果用眼睛注視一朵綠花,約一分鐘,然后將視線轉(zhuǎn)向身邊的白墻,那么在白墻上將看到一朵紅花,這種現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
剛剛能引起感覺的最小刺激量,叫()。
題型:單項選擇題