問答題音樂編創(chuàng)題:為下面詩詞創(chuàng)作旋律。要求:旋律流暢,音樂形象符合詩詞的意境。江雪千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
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主要是以制作樂器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂創(chuàng)作為內(nèi)容,以兒童自我創(chuàng)造活動為主要內(nèi)容的教學方法是()
題型:單項選擇題
老師帶領同學們用打擊樂器模仿暴風雨來臨時的聲音,這一教學活動強調(diào)的是()
題型:單項選擇題
男低音可分為()
題型:單項選擇題
通過評價將獲得的信息向評價對象做出反饋,使評價對象反省自身狀態(tài),用以調(diào)整、改進教學策略,克服不足,促進發(fā)展是指音樂教學評價中的()功能。
題型:單項選擇題
聲勢教學是哪種教學法的觀點之一?()
題型:單項選擇題
感受音樂節(jié)奏重音變化,最合適的教學方式是()
題型:單項選擇題
16世紀,馬丁·路德領導的宗教改革運動對德國音樂產(chǎn)生了重大影響。下列哪種音樂體裁是這次運動的產(chǎn)物?()
題型:單項選擇題
下列不符合美聲唱法的聲音特點的是()
題型:單項選擇題
合唱的隊形比較多樣化,大體分為直線條、曲線條、直曲線條相結合這三種。無論哪種隊形,高音聲部位于指揮的()
題型:單項選擇題
下列樂器中,發(fā)源并流行于夏威夷地區(qū)的是()
題型:單項選擇題