單項(xiàng)選擇題“4月9日會(huì)議即將結(jié)束時(shí),身為軍械部科學(xué)顧問(wèn)的韋伯倫教授一言九鼎,猛然起身,對(duì)阿伯丁試炮場(chǎng)負(fù)責(zé)人大聲說(shuō):‘西蒙,給戈德斯坦這筆經(jīng)費(fèi)!’”說(shuō)完這句話(huà),韋伯倫立即轉(zhuǎn)身向大門(mén)外走去,戲劇性地決定了第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)的命運(yùn)。對(duì)這段描述的理解正確的是()。

A.“會(huì)議”召開(kāi)于第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射當(dāng)年
B.電子計(jì)算機(jī)因支援戰(zhàn)爭(zhēng)的軍事需要而誕生
C.韋伯倫教授對(duì)德國(guó)阿伯丁試炮場(chǎng)撥了巨額經(jīng)費(fèi)
D.軍械部對(duì)全球信息網(wǎng)絡(luò)的形成起到了關(guān)鍵作用


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1.單項(xiàng)選擇題據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)的技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從40年代后期占在校學(xué)生總數(shù)的20%上升到1952年的35%,到1953年主修工程、科學(xué)、醫(yī)藥及農(nóng)業(yè)的學(xué)生達(dá)到學(xué)生總數(shù)的63%。這些變化表明,我國(guó)在20世紀(jì)50年代初()。

A.初步形成了完整的國(guó)民教育體系
B.向工農(nóng)和工農(nóng)子女“開(kāi)門(mén)”辦學(xué)
C.貫徹了“三個(gè)面向”的指導(dǎo)方針
D.為大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才

2.單項(xiàng)選擇題布熱津斯基在《大棋局》中寫(xiě)道:“在20世紀(jì)的最后10年中,世界事務(wù)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的變化?!边@里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要表現(xiàn)在()。

A.多極化的世界格局已經(jīng)形成
B.第三世界開(kāi)始崛起
C.當(dāng)前世界局勢(shì)總體趨于緊張
D.兩極格局結(jié)束,多極化趨勢(shì)加強(qiáng)

最新試題

羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后,采取了一系列措施,其結(jié)果是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ),我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對(duì)立”周恩來(lái)說(shuō)這段話(huà)是在()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《十二銅表法》規(guī)定:原告?zhèn)鞅桓娉鐾?,如被告拒絕,原告可邀清第三者作證,扭押同行。如被告因疾病或年老不能出庭,原告應(yīng)提供交通工具。如訴訟當(dāng)事人為富有者,則擔(dān)保其按時(shí)出庭的保證人,應(yīng)為具有同等財(cái)力的人;如為貧民,則任何人都可以充任材料表明羅馬法的特點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)的技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從40年代后期占在校學(xué)生總數(shù)的20%上升到1952年的35%,到1953年主修工程、科學(xué)、醫(yī)藥及農(nóng)業(yè)的學(xué)生達(dá)到學(xué)生總數(shù)的63%。這些變化表明,我國(guó)在20世紀(jì)50年代初()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

雨果曾說(shuō):“總會(huì)有這么一天,到那時(shí),你們法國(guó)、你們俄國(guó)、你們英國(guó),所有的歐洲國(guó)家,無(wú)需丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性,都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里;到那時(shí),你們將構(gòu)筑歐洲的友愛(ài)關(guān)系。”今日歐盟實(shí)現(xiàn)了雨果的哪一理想?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)柎痤}

1941年6月,英國(guó)首相丘吉爾在得知納粹德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)后說(shuō):“如果希特勒入侵地獄,我也會(huì)在下院為惡魔說(shuō)幾句好話(huà)?!边@反映出丘吉爾()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

東歐劇變,蘇聯(lián)解體之后,世界形勢(shì)的總趨勢(shì)是()。

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概述歐洲走向一體化的歷史進(jìn)程。

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普羅塔哥拉為代表的智者學(xué)派的基本主張是什么?有什么積極意義?

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