單項(xiàng)選擇題（）是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)性內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力的重要途徑。

A.藝術(shù)欣賞
B.德育教學(xué)
C.審美
D.表現(xiàn)


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1.單項(xiàng)選擇題音樂教學(xué)過程中的合作是在音樂藝術(shù)的集體表演形式和實(shí)踐過程中，能夠與他人充分交流、密切合作，不斷增強(qiáng)（）。

A.集體意識(shí)和協(xié)調(diào)能力
B.集體意識(shí)
C.協(xié)調(diào)能力
D.音樂教學(xué)效果

2.單項(xiàng)選擇題應(yīng)將我國各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂作為（）的重要內(nèi)容。

A.藝術(shù)教學(xué)
B.德育教學(xué)
C.審美教學(xué)
D.音樂教學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題（）是音樂藝術(shù)的實(shí)踐過程。

A.藝術(shù)教學(xué)
B.德育教學(xué)
C.音樂教學(xué)
D.審美教學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題音樂課的結(jié)構(gòu)是指一節(jié)音樂課各個(gè)組成部分的（）。

A.搭配和排列
B.配合與組合
C.排列和結(jié)合
D.實(shí)踐和搭配

最新試題

樂譜是記載音樂的符號(hào)，是學(xué)習(xí)音樂的（）。

題型：填空題

初中學(xué)生每年應(yīng)能夠演奏多少首樂曲。（）

題型：單項(xiàng)選擇題

學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。教師作為教學(xué)的（）和（），是溝通學(xué)生與音樂的橋梁。

題型：填空題

（）包括兩類學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是以開發(fā)學(xué)生潛能為目的的即興音樂編創(chuàng)活動(dòng)；二是運(yùn)用音樂材料進(jìn)行音樂（）。

題型：填空題

“（）”是音樂課程特有的一種生動(dòng)活潑的評(píng)價(jià)方式，能充分體現(xiàn)音樂課程的特點(diǎn)和課程評(píng)價(jià)的民主性，營造和諧、團(tuán)結(jié)的評(píng)價(jià)氛圍。

題型：填空題

“節(jié)奏或旋律”創(chuàng)作教學(xué)可分為三個(gè)階段進(jìn)行，即（）、（）、（）。

題型：填空題

新編教材有三大特點(diǎn)：一是準(zhǔn)：二是新；三是（）。

題型：填空題

音樂課程的價(jià)值在于哪幾個(gè)方面？

題型：問答題

新課程在教學(xué)方法上其最大特點(diǎn)是不是教教材，而是（）。

題型：填空題

（）是中小學(xué)音樂教學(xué)的基本內(nèi)容，也是學(xué)生最易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。

題型：單項(xiàng)選擇題