A.教育個(gè)別學(xué)生
B.評(píng)定學(xué)生操行
C.強(qiáng)化集體氛圍
D.了解和研究學(xué)生
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師促成的紀(jì)律
B.集體促成的紀(jì)律
C.自我促成的紀(jì)律
D.任務(wù)促成的紀(jì)律
A.成立了班委會(huì)
B.開(kāi)展了班級(jí)工作
C.形成了正確的集體輿論
D.確定了班級(jí)工作計(jì)劃
A.目標(biāo)管理
B.常規(guī)管理
C.平行管理
D.民主管理
A.教學(xué)意識(shí)
B.育人意識(shí)
C.成就意識(shí)
D.創(chuàng)新意識(shí)
A.參加自學(xué)考試
B.參加函授、電大課程學(xué)習(xí)
C.結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高
D.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
最新試題
于老師讓學(xué)生來(lái)當(dāng)“代理班主任”體現(xiàn)出她怎樣的教育思想?達(dá)到了怎樣的良好效果?試用教育學(xué)基本原理加以分析。
簡(jiǎn)述如何組織課外活動(dòng)。
簡(jiǎn)述新手型教師與專(zhuān)家型教師課前計(jì)劃的差異。
簡(jiǎn)述教師常見(jiàn)的心理沖突。
簡(jiǎn)述教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
閱讀上列材料,運(yùn)用課堂紀(jì)律管理的有關(guān)理論進(jìn)行分析。
請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這位老師成功處理這場(chǎng)沖突事件的原因。
如果你是班主任,根據(jù)材料中小芳同學(xué)的表現(xiàn),在對(duì)她的教育中,你認(rèn)為應(yīng)該貫徹哪些教育原則?運(yùn)用哪些德育方法?請(qǐng)分別結(jié)合材料加以分析。
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的作用。