問答題《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》關(guān)于“免疫與計(jì)劃免疫”的具體內(nèi)容要求是“描述人體的免疫功能,區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫,說明計(jì)劃免疫的意義”。某教材該節(jié)教學(xué)內(nèi)容首先介紹了“人體的三道防線”,并通過資料分析進(jìn)行實(shí)例說明,之后結(jié)合插圖說明了“免疫的功能”,最后介紹“計(jì)劃免疫”使學(xué)生體會(huì)國家和家長的關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)情感升華。依據(jù)上述材料并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,確定本節(jié)課的教學(xué)準(zhǔn)備與教學(xué)方法。

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仙人掌在干旱的沙漠里仍能生存和繁殖后代,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱()

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生活于內(nèi)蒙古等地草原上的一種羚羊,四肢細(xì)長有力,奔跑極快,這一特征的形成,按達(dá)爾文學(xué)說,下列解釋正確的是()

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世界杯足球比賽正在巴西舉行,賽事精彩紛呈,從運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成來看,運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來自()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)節(jié)中,靈活性最大的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

隨著環(huán)境的不斷改變,一些頸和前肢長些的個(gè)體,能夠吃到樹上高處的葉子,在缺乏青草的時(shí)期,頸和前肢長的個(gè)體,在()中獲勝,得以生存、繁衍。這樣,環(huán)境對長頸鹿起了()作用,而這種作用是()的,它決定著生物進(jìn)化的()。

題型:填空題

昆蟲體色適應(yīng)性的形成是()的結(jié)果,它是通過()來實(shí)現(xiàn)的。

題型:填空題

下列關(guān)于馬進(jìn)化過程的敘述中,符合達(dá)爾文學(xué)說的觀點(diǎn)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

一個(gè)蜂群內(nèi)的蜂王、雄蜂和全部工蜂在生物學(xué)上稱為()。

題型:填空題

下列哪一項(xiàng)比較正確的解釋生物進(jìn)化()

題型:單項(xiàng)選擇題

長頸鹿中存在著不同體型的個(gè)體,說明生物具有()的特性,這種特性一般是()的,()是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素。

題型:填空題