單項(xiàng)選擇題一個(gè)歷史小組在討論對(duì)李鴻章的評(píng)價(jià)時(shí),發(fā)生了分歧:甲:沒有李鴻章就沒有中國(guó)的近代化。乙:李鴻章不但雙手沾滿了人民的鮮血,而且是一個(gè)大賣國(guó)賊。丙:李鴻章領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)改變了傳統(tǒng)的“夷夏”觀,開明的士大夫和官僚們認(rèn)識(shí)到中國(guó)不再是“天朝上國(guó)”,而是世界各國(guó)的一員,并且是遠(yuǎn)不如西方各國(guó)富強(qiáng)的一員。?。豪铠櫿骂I(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了西方科學(xué)技術(shù)和其他社會(huì)事物的逐步傳人,在通商口岸、沿海地區(qū),社會(huì)風(fēng)氣也開始發(fā)生了一些變化。以上幾位同學(xué)的評(píng)價(jià)可能運(yùn)用的歷史史觀的順序是()。

A.近代化史觀社會(huì)史觀革命史觀全球史觀
B.近代化史觀革命史觀全球史觀社會(huì)史觀
C.全球史觀革命史觀近代化史觀社會(huì)史觀
D.社會(huì)史觀革命史觀全球史觀近代化史觀


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1.單項(xiàng)選擇題從全球史觀角度審視,新航路開辟所產(chǎn)生的影響是()。

A.促進(jìn)了西歐封建制度解體
B.為西歐國(guó)家殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝藯l件
C.打破了世界各地彼此相對(duì)隔絕的狀態(tài)
D.加速了資本的原始積累過程

3.單項(xiàng)選擇題下列教學(xué)方法中,屬于接受式教學(xué)方法的是()。

A.講述法
B.談話法
C.探究式教學(xué)法
D.讀書指導(dǎo)法

4.單項(xiàng)選擇題本次(第八次)教育改革開始于哪一年?()

A.1999
B.2000
C.2001
D.2002

最新試題

下列教學(xué)方法中,屬于接受式教學(xué)方法的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中的“三維目標(biāo)”強(qiáng)調(diào):我國(guó)的時(shí)代精神的核心是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

本次(第八次)教育改革開始于哪一年?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪個(gè)選項(xiàng)是《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》對(duì)“世界古代史”的新增內(nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列表格屬于史學(xué)研究的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果要論證春節(jié)是中國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,下列哪方面的論據(jù)應(yīng)當(dāng)最有說服力?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》實(shí)施建議包括()建議。①教學(xué)建議②教材編寫建議③評(píng)價(jià)建議④課程資源開發(fā)與利用

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

傳統(tǒng)史學(xué)的研究對(duì)象側(cè)重于政治,尤重帝王將相、革命英雄,而今把衣食住行等內(nèi)容納入了史學(xué)研究的范疇,這一視角的轉(zhuǎn)換體現(xiàn)了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》“實(shí)施建議”中包括的具體建議有()。①教學(xué)建議②教材編寫建議③評(píng)價(jià)建議④課程資源開發(fā)與利用建議

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在學(xué)校的歷史教學(xué)中最重要的人力課程資源是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題