A.18世紀六七十年代
B.19世紀六七十年代
C.19世紀八九十年代
D.20世紀二三十年代
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A.暴力推翻資產(chǎn)階級政權，建立無產(chǎn)階級政權
B.由資產(chǎn)階級民主革命過渡到社會主義革命
C.沒收壟斷資本，實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策
D.選舉產(chǎn)生蘇維埃政府，行使人民民主權利
A.德意志帝國不適合建立聯(lián)邦制
B.德意志帝國仍是封建專制政體
C.德意志帝國分裂割據(jù)局面仍沒有消除
D.德意志帝國存在集權與分權之爭
A.推翻君主專制，建立君主立憲制
B.消滅私有制，實現(xiàn)社會真正平等
C.建立有效機制，實現(xiàn)權力制衡
D.削弱中央權力，實現(xiàn)公民自治
A.條文清晰，實用性強
B.尊重傳統(tǒng)，靈活性強
C.保護貴族，階級性強
D.承認契約，原則性強
A.政府對科技日益重視
B.工業(yè)對國家經(jīng)濟發(fā)展的作用不斷減弱
C.工人勞動條件和勞動手段不斷改進
D.社會經(jīng)濟結構發(fā)生重大變化
最新試題
某出版社若要為卓別林主演的電影劇本《摩登時代》（反映機器時代工人生活、生產(chǎn)情況的影片）設計插圖封面，插圖的風格要與劇本的風格一致。以下最能讓出版社心儀的畫家是（）。
1929-1933年發(fā)生了一場席卷整個資本主義世界的經(jīng)濟危機。當時人們最有可能的體驗是（）。
1933年美國圖書館協(xié)會估計，自1929年以來借書人數(shù)新增了大約200到300萬，而總的圖書流通增長了將近50%。據(jù)此推斷，圖書管理員可能聽到借閱者說的是（）。
（1）材料一體現(xiàn)的人文精神的內(nèi)涵具體是什么？指出這一思想產(chǎn)生的歷史背景。（2）在靈魂得救的途徑問題上，材料二持什么觀點？此觀點在當時有什么積極意義？（3）概括材料三中盧梭的主張。這些主張對歐洲思想和政治有何積極影響？
《互聯(lián)網(wǎng)進化論》中指出：“工業(yè)革命把人變成機器，信息革命把機器變成人。”對此理解準確的是（）。
《和平法令》宣布：“本政府認為……俄國工人在推翻沙皇君主制以后用最明確的、最堅決的方式要求的和平，就是立即實現(xiàn)的不割地、不賠款的和平?！蔽闹小氨菊笔侵福ǎ?。
蘇維埃俄國實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的主要目的是（）。
二戰(zhàn)結束后，美蘇之間的冷戰(zhàn)對抗并未真正爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)，其主要原因是（）。
概述歐洲走向一體化的歷史進程。
普羅塔哥拉為代表的智者學派的基本主張是什么？有什么積極意義？