目的在于最有效地利用上課的時間，通過課的密度的研究，可檢查每節(jié)課中存在的問題，提出改進措施，不斷提高教學質量
包括課堂常規(guī)，隊列、體操隊形的運用，編班分組和分組教學，場地器材的布置以及體育干部的培養(yǎng)和使用等。
最新試題
競技能力由哪幾個方面構成？
簡述負荷的構成因素有哪些。
簡述對青少年運動員進行心理訓練的注意事項。
簡述技術創(chuàng)新的意義。
簡述賽前訓練中需注意的問題。
試述運動員體能的概念及其構成。
簡述運動員發(fā)展柔韌素質的注意事項。
簡述運動技術訓練的基本要求。
簡述運動員發(fā)展速度素質的注意事項。
簡述動作要素包括哪些內容。
<big id="wy76m"></big>