問答題初三(5)班體育課,教學(xué)內(nèi)容是"單杠單腳蹬地翻身上成支撐"。張老師在宣布本次課教學(xué)內(nèi)容后,做了一個漂亮的完整動作示范,同學(xué)們給予了熱烈的掌聲,隨后就開始分組練習(xí)。張老師在巡回指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),趙同學(xué)腿向上蹬擺的時候頭總是向后仰,從而導(dǎo)致兩臂伸直,腿又掉下來,總是完不成動作。張老師站在邊上看著,并一直說:"你胳膊不要伸直!上體靠單杠近一點(diǎn)!"但是趙同學(xué)又做了幾遍,還是完不成動作……問題:(1)張老師的教學(xué)過程存在什么問題?(2)試從運(yùn)動生理學(xué)角度分析趙同學(xué)完不成動作的原因,并給出糾正方法。
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最新試題
在200米第2輪,應(yīng)分3次抽簽排列道次。其中,前四名排列3、4、5、6道,第五、六名應(yīng)排列7、8道,第7、8名應(yīng)排列第1、2道。
題型:判斷題
武術(shù)動作的突然急停,突然啟動是為了發(fā)展靈敏素質(zhì)。
題型:判斷題
羽毛球比賽時,擊球位置在端線上或靠近端線,擊球時,用快速,力量,準(zhǔn)確,兇狠取勝對方,使看來是防守性的打法具有攻擊性,這種戰(zhàn)術(shù)叫上網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)。
題型:判斷題
口令的前半部分為動令,是指明動作的性質(zhì)。
題型:判斷題
足球比賽中除定位球外其他時間球?yàn)榛钋颉?/p>
題型:判斷題
排球比賽中,裁判鳴哨允許發(fā)球后,發(fā)球沒有時間限制。
題型:判斷題
排球比賽中,在發(fā)球隊(duì)員擊球時,雙方隊(duì)員(發(fā)球隊(duì)員除外)可以站在本場區(qū)和無障區(qū)的任何位置。
題型:判斷題
運(yùn)球突破屬于足球的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。
題型:判斷題
體操中分腿坐慢起肩倒立的保護(hù)與幫助應(yīng)立于學(xué)生落地側(cè),左手握住上臂,右手從杠上托送其背與臀部。
題型:判斷題
面向低單杠半蹲立,兩手正握單杠的動作屬于“單純懸垂”。
題型:判斷題