A.光能→穩(wěn)定的化學(xué)能
B.活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
C.光能→活躍的化學(xué)能
D.穩(wěn)定的化學(xué)能→活躍的化學(xué)能
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下圖為酶催化反應(yīng)的過程示意圖，以數(shù)字編號的圖形分別表示反應(yīng)物、酶、生成物等反應(yīng)要素，其中表示酶的圖形編號是（）。
A.①
B.②
C.③
D.④
下圖表示植物細胞中的某種代謝過程示意圖，以下有關(guān)該代謝過程說法不正確的是（）。
A.代謝在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
B.后面ATP的能量來自前面ATP
C.代謝產(chǎn)物可進入線粒體中
D.該代謝過程也存在于乳酸菌細胞中
將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關(guān)系，正確的是（）。
A.A
B.B
C.C
D.D
A.①③④⑤
B.①②④⑤
C.①③④
D.②③④
A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
B.H2O在光下分解為［H］和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中
C.CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上
D.光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在基質(zhì)中合成的
最新試題
假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上，實驗小組用不同方法進行了實驗（如圖）。完成下面填空： （1）過程①的育種方法是______，其原理是______，最大的優(yōu)點是能______。（2）過程②→③→④的育種方法是______，其原理是______，基因型為aaB_的類型經(jīng)④后子代中aaBB所占比例是______。（3）過程②→⑤的育種方法是______，過程⑤使用的試劑是______，它可作用于正在分裂的細胞，抑制______的形成。（4）過程②→⑥→⑦的育種方法是______，其原理是______，最大的優(yōu)點是______。
人是二倍體生物，含46條染色體，性別決定為XY型，即XX表現(xiàn)為女性，XY表現(xiàn)為男性。（1）人類基因組計劃正式啟動于1990年，研究人的基因組，應(yīng)研究_____條染色體上的基因。（2）在正常情況下，男性進行減數(shù)分裂過程能形成_____個四分體；減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的各種次級精母細胞中含有Y染色體的數(shù)量可能是_____條。（3）人類基因組計劃的實施，對于人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義。白化病是一種常見的遺傳病，有白化病史家系中的女性懷孕后可以通過基因診斷確定胎兒是否存在該遺傳病，基因診斷技術(shù)利用的原理是_____。
某植物的高莖（B）對矮莖（b）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，花粉粒非糯性（E）對花粉粒糯性（e）為顯性，非糯性花粉遇碘液變藍色，糯性花粉遇碘液呈棕色?，F(xiàn)有品種甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和?。╞bddee），進行了如下兩組實驗：請據(jù)表回答問題： （1）由組合一可知，基因B／b和基因D／d位于______（同一、不同）對同源染色體上。利用F1自交，______（能、不能）驗證基因的自由組合定律。（2）由組合二可知，基因E／e和基因______位于不同對同源染色體上。利用F1自交所得F2中，雜合子占______。（3）利用花粉鑒定法（檢測F1花粉性狀）驗證基因的自由組合定律，可選用的親本組合有______。
下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制。據(jù)圖分析回答： （1）圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是____。（用字母表示）A．神經(jīng)遞質(zhì)B．載體蛋白C．性激素D．血紅蛋白E．呼吸酶F．抗體（2）若⑧表示促甲狀腺激素，對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是____、____。（3）外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器，感受器興奮時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變化是____。神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到位于____的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)維持體溫的恒定。（4）若⑥表示侵入內(nèi)環(huán)境的某種病毒，則機體將通過體液免疫和細胞免疫清除該病毒。其中，產(chǎn)生抗體的是____細胞，與靶細胞密切接觸使其裂解死亡的是____細胞。（5）圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
如下圖所示，在第①組的胚芽鞘套上不透光的錫紙小帽，在第②、③、④組胚芽鞘的各部位插入云母片（不允許生長素穿過），沿箭頭方向給予單側(cè)光照射。（1）請根據(jù)上述條件分別說明①。④組胚芽鞘的生長情況。 ①________________________________；②________________________________；③________________________________；④________________________________。（2）以上實驗說明，感受光刺激的部位在______，向光彎曲生長的部位在______。
下圖表示機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機制，請據(jù)圖回答問題： （1）由上圖可知，對甲細胞的調(diào)節(jié)，既可通過突觸前膜釋放_________直接進行調(diào)節(jié)，還可通過有關(guān)_________進行調(diào)節(jié)。兩者均是與甲細胞的細胞膜表面相應(yīng)的_________結(jié)合后起調(diào)節(jié)作用的，體現(xiàn)了細胞膜具有_________的功能。（2）圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為__________________。（3）若甲細胞為下丘腦細胞，當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時，甲細胞分泌的物質(zhì)會_________，這是一種_________調(diào)節(jié)機制。（4）機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制為_________________。
下圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解，據(jù)圖回答： （1）左圖中細胞①為_________，與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，導(dǎo)致靶細胞裂解死亡，通過該細胞進行免疫的方式稱為_________。（2）靶細胞裂解后，釋放出的抗原要靠_________進一步清除。（3）右圖細胞為_________細胞，它是由_________分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為_________，產(chǎn)生的物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_________。
下圖是細胞有絲分裂示意圖，據(jù)圖回答： （1）圖1中的A圖表示的是______細胞進行有絲分裂的______期。此期細胞中有DNA分子______個。（2）圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當(dāng)于圖2中曲線的______段。該生物的體細胞中有染色體______條。（3）圖2中表示一個完整細胞周期的區(qū)段是______。（4）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是____。
生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程如下圖所示，請分析并回答下列問題： （1）碳在_________和_________之間的循環(huán)，稱作碳循環(huán)。（2）大氣中的二氧化碳通過植物的_________作用進入生物群落，并以_________的形式在不同營養(yǎng)級間傳遞。（3）生物體中的碳幾乎都要通過生物的_________作用以_________的形式返回?zé)o機環(huán)境中。（4）近年來由于人類大量開采利用圖中的[A]_________使得大氣中的CO含量逐漸增加，形成了_________，已成為全球環(huán)境問題之一。
下圖是血糖來源與去路示意圖 （1）圖中①表示的物質(zhì)是________________。（2）圖②表示的生理過程是________________。（3）血糖濃度主要受兩種激素調(diào)節(jié)，這兩種激素是________________。通過調(diào)節(jié)，使血糖的含量維持在________________范圍內(nèi)。（4）如果血糖的來源和去路不能保持相對穩(wěn)定，血糖含量就不能維持相對穩(wěn)定，當(dāng)血糖含量高于160mg／dL時，一部分葡萄糖就會隨尿排出，成為糖尿。①根據(jù)你所學(xué)的知識，應(yīng)如何檢驗糖尿病病人尿中的葡萄糖？________________________________________________。②糖尿病患者急需的藥品是_________，能否直接口服？為什么？________________________________________________。