問答題

月刊《職場(chǎng)新人》面向剛踏上工作崗位的年輕人,A4開本,向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。2013年9月,該刊編輯部準(zhǔn)備編發(fā)新的一期。助理編輯黃錦為文摘欄目"熱點(diǎn)鏈接"組配的擬發(fā)文章篇目是:轉(zhuǎn)載報(bào)紙《企業(yè)文化縱覽》登載的一篇短文,作為A文;摘編期刊《經(jīng)營(yíng)之道》的一篇文章,作為B文;摘編某企業(yè)所辦內(nèi)部期刊的一篇文章,作為C文;轉(zhuǎn)載某網(wǎng)站發(fā)表的
一篇短文,作為D文。
黃錦把該篇目和相應(yīng)稿件一起交編輯錢森復(fù)核時(shí),問:"《經(jīng)營(yíng)之道》在目次頁(yè)上標(biāo)明’本刊編輯部嚴(yán)正聲明:本刊中的全部文章和圖片,未經(jīng)編輯部書面許可,任何人不得轉(zhuǎn)載、摘編’。我們要摘編B文,是否要先征得該刊編輯部的許可?"錢森審讀篇目和稿件后回答說:"C文不能用。對(duì)于B文,確實(shí)要先征得《經(jīng)營(yíng)之道》編輯部的書面許可,我們才能摘編,否則就侵犯他們的匯編作品著作權(quán)了。轉(zhuǎn)載A文和D文都是合法的。"編輯部主任張普聽到錢森的話,認(rèn)為他有些話說錯(cuò)了,并隨之給兩人作了解釋。兩人理解了張普的意見,對(duì)該欄目的擬發(fā)篇目進(jìn)行了修改。
幾天后,黃錦向張普建議開設(shè)一個(gè)新欄目"白領(lǐng)福音",供數(shù)家保健品生產(chǎn)企業(yè)輪流使用,以登載新聞報(bào)道的形式介紹其所產(chǎn)保健品的強(qiáng)身健體作用;所需稿件由這些企業(yè)提供,編輯部進(jìn)行必要的編輯加工后登出;按占用的頁(yè)面數(shù)量向企業(yè)收取一定費(fèi)用。錢森則建議在2013年12月出版的該刊第12期上推出一組"心理學(xué)專家講故事"的專題文章,針對(duì)剛踏上工作崗位的年輕人可能會(huì)產(chǎn)生的心理問題,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名的心理學(xué)家結(jié)合具體案例進(jìn)行心理疏導(dǎo)。錢森同時(shí)還列出了包括某大學(xué)心理學(xué)系教授劉建樹在內(nèi)的七八名組稿對(duì)象。
張普看了兩人的選題策劃建議后,認(rèn)為黃錦的建議有違我國(guó)出版行政管理規(guī)定,不能實(shí)施,而錢森的策劃不錯(cuò),可以考慮采納。

為什么錢森對(duì)某篇或某幾篇文章提出的處理意見有誤?請(qǐng)分項(xiàng)說明。

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1.問答題

月刊《職場(chǎng)新人》面向剛踏上工作崗位的年輕人,A4開本,向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。2013年9月,該刊編輯部準(zhǔn)備編發(fā)新的一期。助理編輯黃錦為文摘欄目"熱點(diǎn)鏈接"組配的擬發(fā)文章篇目是:轉(zhuǎn)載報(bào)紙《企業(yè)文化縱覽》登載的一篇短文,作為A文;摘編期刊《經(jīng)營(yíng)之道》的一篇文章,作為B文;摘編某企業(yè)所辦內(nèi)部期刊的一篇文章,作為C文;轉(zhuǎn)載某網(wǎng)站發(fā)表的
一篇短文,作為D文。
黃錦把該篇目和相應(yīng)稿件一起交編輯錢森復(fù)核時(shí),問:"《經(jīng)營(yíng)之道》在目次頁(yè)上標(biāo)明’本刊編輯部嚴(yán)正聲明:本刊中的全部文章和圖片,未經(jīng)編輯部書面許可,任何人不得轉(zhuǎn)載、摘編’。我們要摘編B文,是否要先征得該刊編輯部的許可?"錢森審讀篇目和稿件后回答說:"C文不能用。對(duì)于B文,確實(shí)要先征得《經(jīng)營(yíng)之道》編輯部的書面許可,我們才能摘編,否則就侵犯他們的匯編作品著作權(quán)了。轉(zhuǎn)載A文和D文都是合法的。"編輯部主任張普聽到錢森的話,認(rèn)為他有些話說錯(cuò)了,并隨之給兩人作了解釋。兩人理解了張普的意見,對(duì)該欄目的擬發(fā)篇目進(jìn)行了修改。
幾天后,黃錦向張普建議開設(shè)一個(gè)新欄目"白領(lǐng)福音",供數(shù)家保健品生產(chǎn)企業(yè)輪流使用,以登載新聞報(bào)道的形式介紹其所產(chǎn)保健品的強(qiáng)身健體作用;所需稿件由這些企業(yè)提供,編輯部進(jìn)行必要的編輯加工后登出;按占用的頁(yè)面數(shù)量向企業(yè)收取一定費(fèi)用。錢森則建議在2013年12月出版的該刊第12期上推出一組"心理學(xué)專家講故事"的專題文章,針對(duì)剛踏上工作崗位的年輕人可能會(huì)產(chǎn)生的心理問題,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名的心理學(xué)家結(jié)合具體案例進(jìn)行心理疏導(dǎo)。錢森同時(shí)還列出了包括某大學(xué)心理學(xué)系教授劉建樹在內(nèi)的七八名組稿對(duì)象。
張普看了兩人的選題策劃建議后,認(rèn)為黃錦的建議有違我國(guó)出版行政管理規(guī)定,不能實(shí)施,而錢森的策劃不錯(cuò),可以考慮采納。

錢森對(duì)黃錦所列擬發(fā)文章談的處理意見中,哪些是正確的,哪些有誤?