A.遺傳信息只能儲(chǔ)存于細(xì)胞核，通過復(fù)制傳遞給下一代
B.同一細(xì)胞在不同時(shí)期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同
C.轉(zhuǎn)錄和翻譯時(shí)的模板及堿基互補(bǔ)配對(duì)方式都相同
D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共用一套密碼子.說明真核生物由原核生物進(jìn)化而來
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下列有關(guān)圖中所示的遺傳信息傳遞過程的敘述，正確的是（）。
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，翻譯過程中不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程
C.病毒復(fù)制過程中的遺傳信息傳遞只能用圖中的虛線表示
D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯的原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸
下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的是（）。
①細(xì)胞核
②線粒體
③葉綠體
④中心粒
⑤高爾基體
⑥核糖體
A.①②③⑥
B.①②③④
C.①②③⑤
D.②③⑤⑥
如圖所示為細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成示意圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（）。
A.甲是DNA，乙為RNA，此過程為轉(zhuǎn)錄，酶為DNA聚合酶
B.甲是DNA，乙為DNA，此過程為復(fù)制，原料為核糖核苷酸
C.甲是RNA，乙為DNA，此過程為轉(zhuǎn)錄，原料為脫氧核苷酸
D.甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，原料為氨基酸
A.34%、14%
B.22%、30%
C.14%、34%
D.20%、28%
A.雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.磷酸和脫氧核糖的排列順序
C.堿基配對(duì)原則
D.脫氧核苷酸的排列順序
最新試題
關(guān)于在自然條件下，某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯(cuò)誤的是（）。
下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述，正確的是（）。
下圖是某植株一個(gè)正在分裂的細(xì)胞．A、a、B是位于染色體上的基因，下列敘述正確的是（）。①該植株的基因型為AABB②若該植株是由花粉粒發(fā)育來的，則其親本是四倍體③若該植株是由受精卵發(fā)育來的，則其配子是二倍體④該細(xì)胞發(fā)生過基因突變
基因突變是生物變異的根本來源，是生物進(jìn)化的原始材料，原因不包括（）。
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是（）。
已知某小麥的基因型是AABBCC，三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得n株小麥，其中基因型為AABBCC的個(gè)體約占（）。
據(jù)研究，抗青霉素葡萄球菌是一種突變型。將未接觸過青霉素的葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上，結(jié)果有極少數(shù)存活下來。存活下來的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經(jīng)多代培養(yǎng)后，對(duì)青霉素的抗性明顯增強(qiáng)。原因是（）。
基于對(duì)自然選擇和生物進(jìn)化的理解，你認(rèn)為下列敘述錯(cuò)誤的是（）。
下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是（）。①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻②我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉③我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒④我國科學(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛
下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述，合理的是（）。