某核電站年發(fā)電量為100億度，它等于3.6×16J的能量，如果這是由核材料的全部靜止能轉化產生的.則需要消耗的核材料的質量為（）。
A.0.4kg
B.0.8kg
C.（1/12）×107kg
D.1.2×107kg
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關于地球同步衛(wèi)星，下列說法不正確的是（）。
A.它一定在赤道上空運行
B.它的高度和運動速率各是一個確定值
C.它的線速度大于第一宇宙速度
D.它的向心加速度小于9.8m/s2
A.物體的動能不可能總是不變的
B.物體的動量不可能總是不變的
C.物體的加速度一定變化
D.物體的速度方向一定變化
A.2m/s2
B.4m/s2
C.0
D.4π/s2
甲、乙、丙三輛汽車以相同的速度經過某一路標，以后甲車一直作勻速直線運動，乙車先加速后減速運動，丙車先減速后加速運動，它們經過下一路標時的速度又相同，則（）。
A.甲車先通過下一個路標
B.乙車先通過下一個路標
C.丙車先通過下一個路標
D.三車同時到達下一個路標
最新試題
如圖所示的四個實驗中，能確定鋼棒原來具有磁性的是（）
如圖所示，長為L、傾角為θ的光滑絕緣斜面處于場強方向平行于紙面的電場中，一電荷量為q，質量為m的帶正電小球，以初速度υ由斜面底端的A點開始沿斜面上滑，到達斜面頂端B點時速仍為υ，下列判斷正確的是（）
下列情況下，一定產生感應電流的是（）
如圖，在光滑絕緣水平面上，三個帶電小球a、b和c分別位于邊長為Z的正三角形的三個頂點上；a、b帶正電，電荷量均為q，c帶負電；整個系統(tǒng)置于方向水平的勻強電場中。已知靜電力常量為k，若三個小球均處于靜止狀態(tài)，則勻強電場場強的大小為（）
課堂導入的時間一般應以（）較為適宜
在教學過程中，教師為了讓學生更好地理解抽象的概念、原理性知識，常常會讓學生聯(lián)系自己的實際生活中的相關情境或者設置模擬情境，這主要體現(xiàn)的是教學過程中（）的特點
下列將電能轉化為機械能的是（）
一個帶電粒子兩次以同樣的垂直于場線的初速度分別穿越勻強電場區(qū)和勻強磁場區(qū)，場區(qū)的寬度均為L，偏轉角度均為a，則E：B=（）
如圖，一半徑為R的圓盤上均勻分布著電荷量為Q的電荷，在垂直于圓盤且過圓心c的軸線上有a、b、d三個點，a和b、b和c、c和d間的距離均為R，在a點處有一電荷量為q（q>O）的固定點電荷，已知b點處的場強為零，則d點處場強的大小為（）（k為靜電力常量）
拋出的手雷在最高點時水平速度為10m/s，這時突然炸成兩塊，其中大塊質量300g仍按原方向飛行，其速度測得為50m/s，另一小塊質量為200g，求它的速度的大小和方向。