A、《齊民要術(shù)》
B、《農(nóng)書》
C、《農(nóng)桑輯要》
D、《范勝之書》
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C、《藝文類聚》
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B、北宋
C、南宋
D、元代
A、唐代
B、北宋
C、南宋
D、元代
A、錢引
B、川引
C、交鈔
D、會子
A、紅襖軍
B、紅巾軍
C、八字軍
D、忠義軍起義
最新試題
下圖所示歷史人物是推動北魏改革的重要人物。他即位后，立志用文治移風易俗，推行漢化措施。下列屬于他采取的統(tǒng)治措施有（）①以漢服代替鮮卑服②頒布“推恩令”③遷都洛陽④鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻
歷史圖片包含著豐富的歷史信息，下列圖片資料反映的共同主題是（）
下表是期末復習時教師PPT的內(nèi)容，據(jù)此判斷學習的主題應該是（）
嘉靖二十一年（1542年），京城疾疫流行時，禮部待郎孫承恩便乞命太醫(yī)院及順天府惠民藥局依按方術(shù)預備藥餌，于都門居民輻輳之處，招諭散給庶阽危貧困之人，得以有濟?；实鬯炝钐t(yī)院差官順天府措置藥物，設法給惠。材料中涉及的抗疫措施主要是（）
兩漢時期，科技與文化都有突出的成就，并開通了“絲綢之路”，促進了中外經(jīng)濟、文化的交往。上述成就主要得益于漢朝（）
在科技上，宋朝開始盛行讀書風氣，以文為貴、武為輕的思想深入骨髓，推動了天文學、機械學、指南針、活字印刷術(shù)、造船技術(shù)的發(fā)展。這種社會現(xiàn)狀出現(xiàn)的歷史背景是，宋朝（）
魏晉以來，內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學習農(nóng)業(yè)技藝。西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛。上述材料反映了這一時期（）
“有御稻、香粳、銀條等類別，取其品質(zhì)好，而更多的是百日動、六十日、八月白等名目，取其早熟，這對于實行復種、提高產(chǎn)量至為重要?！边@說明（）
小歷圍繞某主題開展研究性學習，梳理了以下內(nèi)容。他研究的主題是魏晉南北朝時期（）
流寓湖南的文學家及其描寫湖南的作品在古代湖南文學史上占有重要地位。唐代有一位大詩人，在湖南度過了他一生中的最后兩年。他居無定所，來往于今岳陽、長沙、衡陽、耒陽之間，寫詩近百首。他的詩風淳樸厚重，反映了歷史的真情實況，故有“詩史”之稱。他是（）