A.當(dāng)一個反應(yīng)是燃燒反應(yīng)時.該燃燒反應(yīng)的反應(yīng)熱就是燃燒熱
B.燃燒熱是反應(yīng)熱的一種類型
C.燃燒熱不屬于反應(yīng)熱，反應(yīng)熱是在25℃、101kPa下測定的，而燃燒反應(yīng)的溫度要高
D.反應(yīng)熱有正負之分，燃燒熱全部是正值
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
根據(jù)熱化學(xué)方程式：S（l）+O2（g）
SO2（g）ΔH＝-293.23kJ／mol，下列說法中正確的是（）。
A.S（s）+O2（g）SO（g），反應(yīng)放出的熱量大于293.23kJ／mol
B.S（g）+O2（g）SO（g），反應(yīng)放出的熱量小于293.23kJ／mol
C.1molSO2（g）的鍵能的總和小于1molS（l）和1molO2（g）的鍵能之和
D.1molSO2（g）的鍵能的總和大于1molS（l）和1molO2（g）的鍵能之和
已知熱化學(xué)方程式：
當(dāng)1g液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時，對其熱量變化有下列描述：
①放出；
②吸收；
③ΔH＝2.44kJ；
④ΔH＝4.88kJ；
⑤ΔH＝88kJ。
其中正確的是（）。
A.②和⑤
B.①和③
C.②和③
D.②和④
A.3000kJ
B.1500kJ
C.6000kJ
D.12000kJ
已知：CH3CH2CH2CH3（g）+
O2（g）4CO2（g）+5H2O（l）ΔH＝-2878kJ／mol；（CH3）2CHCH3（g）+O2（g）4CO2（g）+5H2O（l）△H＝-2869kJ／mol；下列說法正確的是（）。
A.正丁烷分子儲存的能量大于異丁烷分子
B.正丁烷的穩(wěn)定性大于異丁烷
C.異丁烷轉(zhuǎn)化為正丁烷的過程是一個放熱過程
D.異丁烷分子中的碳氫鍵比正丁烷的多
在1200℃時，天然氣脫硫工藝中會發(fā)生下列反應(yīng)（）。
則ΔH4的正確表達式為（）。
A.
B.
C.
D.
最新試題
下圖為完成不同的化學(xué)實驗所選用的裝置或進行的操作，其中正確的是（）。
某課外實驗小組設(shè)計的下列實驗不合理的是（）。
化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)實驗操作中必須十分重視安全問題和環(huán)境保護問題。下列實驗問題處理方法正確的是（）。
某化學(xué)實驗小組通過系列實驗探究鈉及其化合物的性質(zhì)．下列實驗操作及現(xiàn)象與預(yù)期實驗?zāi)康幕驅(qū)嶒灲Y(jié)論不一致的是（）。
某?；瘜W(xué)實驗室將藥品分類后放在不同的藥品柜里，已存放的部分藥品如下：該實驗室新購進一些硫黃，應(yīng)將它放在（）。
豐富多彩的顏色變化增添了化學(xué)實驗的魅力，下列有關(guān)反應(yīng)顏色變化的敘述中，正確的是（）。①新制氯水久置后→淺黃綠色消失②淀粉溶液遇碘化鉀→藍色③蔗糖中加入濃硫酸攪拌→白色④SO2通入品紅溶液中→紅色褪去⑤氨氣通入酚酞溶液中→紅色
物質(zhì)的分離、提純對于人類的生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究具有十分重要的意義。由于生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究的目的不同，對物質(zhì)的分離和提純從方法技術(shù)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)都有不同的要求。例如，用于化學(xué)分析的各種試劑由于對分析結(jié)果準(zhǔn)確程度的要求不同，對其質(zhì)量和生產(chǎn)的方法、技術(shù)就有不同的要求，實際生產(chǎn)中所需關(guān)注的問題也就不同。下列各項中，括號內(nèi)是分離、提純所需物質(zhì)最需解決的問題，其中不正確的是（）。
在下列各項中，化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生改變的是（）。①原子的數(shù)目；②分子的數(shù)目；③元素的種類；④物質(zhì)的總質(zhì)量；⑤物質(zhì)的種類；⑥原子的種類
在某學(xué)生的化學(xué)實驗報告中有如下記錄，其中實驗數(shù)據(jù)合理的是（）。
進行化學(xué)實驗時應(yīng)注意安全問題，可以從試劑的存放、使用、實驗操作和廢棄物的處理等方面考慮，下列說法合理的是（）。①KMnO4和H2S不能一起存放；②取用化學(xué)試劑不能用手直接去??；③不能直接用鼻子聞SO2的氣味；④點燃H2前要驗純；⑤加熱液體要放碎瓷片；⑥有加熱和洗氣（或氣體吸收）裝置的實驗要防止倒吸；⑦稀釋濃硫酸時要使水慢慢沿器壁流入硫酸中。