A.d、e、f
B.b、d、e、f
C.b、d、e
D.b、c、e、f
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A.甲醇
B.乙酸
C.乙酸乙酯
D.丙三醇
A.做氫氣還原氧化銅的實驗時先加熱再通氫氣
B.實驗結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室.以免污染實驗室
C.濃硫酸不小心沾到皮膚上，立刻用NaOH溶液洗滌
D.實驗室加熱制取且排水法收集氧氣時先撤導(dǎo)管再撤酒精燈
A.用100mL量筒量取5.26mL稀硫酸溶液
B.用托盤天平稱取11.7gCuO粉末
C.用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.5
D.溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃
A.用托盤天平稱量樣品時，左盤放物品，右盤放砝碼
B.容量瓶在使用之前應(yīng)先檢查是否漏液
C.蒸餾裝置中，冷凝水的方向是下口進水.上口出水
D.在實驗室中檢驗蔗糖、加碘食鹽，可各取少量分別放在口里品嘗一下
“綠色化學(xué)實驗”進課堂，某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實驗。實驗操作：鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可做出如圖改進，將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連，玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉（已吸凈煤油），玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融成圓球時．撤火，通入氯氣，即可見鈉著火燃燒，生成大量白煙。以下敘述錯誤的是（）。
A.反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體
B.玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣，以免其污染空氣
C.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
D.若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液，可根據(jù)顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收
最新試題
“綠色化學(xué)實驗”進課堂，某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實驗。實驗操作：鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可做出如圖改進，將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連，玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉（已吸凈煤油），玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融成圓球時．撤火，通入氯氣，即可見鈉著火燃燒，生成大量白煙。以下敘述錯誤的是（）。
禁止用工業(yè)酒精配制飲料酒，這是因為工業(yè)酒精中常含有使人中毒的（）。
進行化學(xué)實驗時必須要有規(guī)范、安全意識。下列做法錯誤的是（）。
在某學(xué)生的化學(xué)實驗報告中有如下記錄，其中實驗數(shù)據(jù)合理的是（）。
下列各組物質(zhì)的溶液，不加試劑不能將其一一區(qū)別出來的是（）。
物質(zhì)的分離、提純對于人類的生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究具有十分重要的意義。由于生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究的目的不同，對物質(zhì)的分離和提純從方法技術(shù)到質(zhì)量標準都有不同的要求。例如，用于化學(xué)分析的各種試劑由于對分析結(jié)果準確程度的要求不同，對其質(zhì)量和生產(chǎn)的方法、技術(shù)就有不同的要求，實際生產(chǎn)中所需關(guān)注的問題也就不同。下列各項中，括號內(nèi)是分離、提純所需物質(zhì)最需解決的問題，其中不正確的是（）。
2011年3月10日，某市某化丁企業(yè)發(fā)生了氫氟酸泄漏事件，經(jīng)過消防官兵現(xiàn)場處理，泄漏得到了控制。氫氟酸是氟化氫（HF）氣體的水溶液，呈酸性，且有劇毒性和腐蝕性，當氫氟酸少量泄漏時，可用砂土和干燥熟石灰的混合物處理。氫氟酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，能與熟石灰[Ca（OH）]發(fā)生中和反應(yīng)生成氟化鈣（CaF2）和水。請根據(jù)上述信息分析回答：（1）氫氟酸的pH（）7（選填“＞”、“＝”或“＜”）；（2）劇毒性和腐蝕性屬于氫氟酸的（）性質(zhì)：（3）現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為35%的氫氟酸溶液4千克，需要多少千克熟石灰剛好能完全反應(yīng)？
下列實驗中膠頭滴管需插入液面以下的是（）。
用已知濃度的鹽酸測定某Na2CO3溶液的濃度，若配制Na2CO3溶液時，所稱取的Na2CO3中分別含有①NaOH；②NaCl；③NaHCO3；④K2CO3雜質(zhì)時，所測結(jié)果偏低的是（）。
下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>